善用评价 激发潜能.pdfVIP

0 课；堂l 善用评价 激发潜能 汪 虽；々 (南京市下关区方兴小学 江苏 南京 21O015) 课堂教学评价在课堂教学中发挥着重要的作用，它一直是教师 展能力。表面上的热热闹闹，忽视了学生应该达到的学习效果，犹 评价中的重要组成部分。它可以成为课堂的催化剂，使课堂教学向 如将课堂当作了戏台，上课成为了武术上的花拳绣腿，中看不中 着更高的境界迈进；它又是课堂教学中的调和剂，可以拉近师生之 用，没有实效性。因此教师要针对不同的学生，讲究评价的策略与 间、学生之间、文本与学生之间的距离；它还可以成为课堂中的清 方式。 醒剂，让学生的思维活动能够沿着正确的轨道进行。但是，一直以 ． 出现以上这些课堂教学评价的误区，我想更多的是教师对新课 来，课堂教学评价的关注点都是以教师个体为主，即主要关注教师 程评价理念认识不到位，在课堂教学评价中不能单纯的追求场面上 的课堂行为。即使关注到学生的行为表现，也基本上作为教师教的 的东西，必须最大限度的把评价 目