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第十六章复习教学设计
一、知识网络
二、识记巩固
1.两种不同的物质可以自发地彼此进入对方的现象叫 扩散 现象。它表明:(1)分子在 永不停息地做无规则运动 。(2)分子之间有 间隙 。
2.分子动理论的基本观点:(1)物质是由大量的 分子 组成。(2)分子在永不停息地 做无规则运动 。温度越高分子运动越 剧烈 。(3)分子间存在着相互作用的 引 力和 斥 力。引力和斥力同时存在,到底哪个显著,要看分子之间的距离。
3.分子由于运动而具有的能叫做 分子的动能 ;分子由于它们之间存在相互作用力而具有的能叫做 分子的势能 。物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的 内能 ,一切物体都具有内能。同一物体温度越高,内能越 大 。
4.热可以从高温物体传到低温物体,或者从物体的高温部分传到低温部分,这种现象叫做 热传递 。只要物体之间或同一物体的不同部分存在 温度差,就有热传递现象发生,并且将一直持续到 温度相同 的时候为止。
5.在热传递过程中,物体内能变化的多少叫做 热量 ,单位是 焦耳(J)。物体吸收了多少 热量 ,物体的内能就 增加 了多少;物体放出了多少 热量 ,物体的内能就减少了多少。
6.改变内能的方法: 做功 和 热传递。
7.物质的比热容是指单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量 ,常见的物质中,比热容较大的是 水 ,这种物质的比热容为 4.2×103J/(kg·℃),读作 4.2×103焦每千克摄氏度 ,表示的意思是 1千克水温度升高(或降低)1℃时,吸收(或放出)的热量是4.2×103焦 。
比热容是物质的特性之一,它的大小与物质的 种类 和物质存在的 状态 有关。
8.热机是将燃料燃烧时放出的 内 能转化为 机械 能的机器。
9.四冲程的汽油机、柴油机工作过程是由 吸气 、 压缩 、 做功 、 排气 四个冲程组成一个工作循环,每一个循环,活塞往复运动 两 次,飞轮转动 两 周,只有做功冲程对外做一次功,其他三个辅助冲程靠飞轮的 惯性 来完成,压缩冲程是把 机械 能转化为 内 能,做功冲程把 内 能转化为 机械 能。
10.燃料分固体燃料、液体燃料、气体燃料。燃烧过程是把燃料的 化学 能转化为 内 能。
11.1kg某种燃料完全燃烧时 化学能转化为内能的量(放出的热量) 叫做这种燃料的热值。热值是燃料的一种性质,不同的燃料的热值一般不同。热值的单位是 J/kg 。气体燃料的热值单位常用 J/m3 。汽油的热值是为4.6×107J/kg,读作 4.6×107焦每千克 ,表示的意思是 1千克汽油完全燃烧时放出的热量是4.6×107焦 。
12.炉子有效利用的热量与 燃料完全燃烧放出的热量 之比叫炉子的效率,提高炉子效率的措施① 让燃料尽可能充分燃烧 ,如把煤磨成煤粉,用空气吹进炉膛; ② 减少各种热损失 ,如加大受热面积,减少烟气带走的热量。
13.燃料的利用给我们带来的危害:燃烧时排出 废气 和 废渣 会造成环境污染。
14.能量守恒定律:能量既不会凭空消灭,也不会凭空创生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变。
三、《热和能》问题梳理
1.识别扩散现象
扩散现象是指:两种不同的物质,自发地彼此进入对方的现象。扩散现象是自发进行的,气体、液体和固体之间都可以进行,比如花香四溢、泡蛋变咸等等;而常见的汽车过后尘土飞扬,教室扫地灰漫天等是在外力作用下产生的,都不是扩散现象。
2.温度、内能、热量的区别和联系
区别:内能是指物体内部所有分子具有的动能和分子势能的总和,是一种能量,不能感知;温度是指物体的冷热程度,是一个可以感知的物理量;热量是一个过程量,用来表示热传递过程中内能的改变量,限定词一般是吸收或放出,不能说具有、减少。
联系:温度的改变可以反映物体内能的改变,物体吸收热量,内能增加,放出热量,内能减少。
3.判断能量的转化
在初中物理阶段,我们学习的常见能量形式有机械能、内能、光能、电能、化学能,因此能量的转化就是指这五种能之间的转化,每种能量都有各自的特点,如机械能一般伴随着物体的运动,分析内能一般都有温度的变化,光能一般都伴随着发光等等,判断能量是如何转化,主要从整个过程中能量的变化入手,比较难的比如“电池对外供电”过程的能量转化,首先思考出现了哪些能量形式,物体没有动——不考虑机械能,没有发光——不考虑光能,基本没有温度变化——不考虑内能,因此只有化学能和电能,再结合对外供电这个关键词,说明“电池对外供电”过程的能量转化是化学能转化为电能。
四、例题解析
例1 下列关于
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