基于提升就业能力的人力资源管理实践性教学创新.pdf

V01．30 第30卷第10期 实验室研究与探索 No．10 ．201 Oct．2011 1年IO月 RESEARCHANDEXPLORATl0NINLABORATORY 基于提升就业能力的人力资源管理实践性教学创新 张宏如 (常州大学，江苏常州213164) 摘要：提升就业能力是人力资源管理(HRM)实践性教学的核心内容，其战略地位对实践教学生命流 程具有直接指导。基于提升就业能力的HRM实践性教学需要，从出发点、落脚点、关键点等进行全方 位的变革，突出需求导向与创新驱动，让实践教学回归管理实践，建立HRM实践性教学的长效机制。 关键词：就业能力；人力资源管理；实践性教学 中图分类号：G642．0 文献标志码：A InnovationinEnhancementoftheHUmanResource andResearchPracticeBasedonEmployability Teaching ZHANG Hong—ru (ChangzhouUniversity，Changzhou213164，China) of isthecoreofHRM isofdirect Abstract：Enhancement employability practiceteaching，whosestrategicposition ofhumanresource andresearch tolife in enhancement guidance teaching．The managementteaching processpractice basedon full of the forceofdemandand practice requiresrangereform，whicnhighlightsdriving employability lets returnto establishesa mechanismofHRM practiceteaching managementpractice，and long—term praticeteaching． resource teaching Keywords：employability；humanmanagement；practical 力的源端所在，对于完善HRM教育模式和提高就业 0 引 言 能力具有重要的理论意义和现实价值。 自从彼得·德鲁克于1954年在《管理的实践》一 1 HRM实践性教学的重新审视 书中首次提出“人力资源”的概念，半个多世纪以来， 人力资源管理走过了事务性管理、分析服务管理和战 HRM是一门系统的研究人力资源管理活动的普 略性管理三