《流体的压强与流速的关系》教学设计与反思.docVIP

《流体的压强与流速的关系》教学设计与反思 （白水县田家炳实验中学 奚治国 ） 教学目标： （1）知识与技能目标 1）、了解流体压强与流速之间的关系 2）、了解飞机机翼升力产生的原因及相关的物理现象 3）、了解生活中跟流体的压强与流速相关的现象。1）通过观察，认识气体的压强跟流速有关的现象。 2）体验由气体压强差异产生的力。 1）初步领略流体压强差异所产生现象的奥秘，获得对科学的热爱、亲近感。由于“流体的流速越大，压强越小”所造成的许多现象在日常生活中经常碰到，1、 在第十一章《多彩的物质世界》 里我们学过了物质可以分为___________和_____三态。 2、气体和液体的共同点是：都没有一定的_____，都具有_____性。引入流体---气体和液体统称流体。（板书）1）、老师演示后让学生分组完成《想想议议》的实验，讨论、猜想硬币为什么能跳起来的原因。 2）、分小组照图那样向纸中间吹气，观察、讨论、分析原因。全班讨论后老师引导学生总结： 向中间靠拢 纸内侧气压小于外侧气压 吹气时内侧气压减小了 气体流速越快气压越小 。 结论：在气体和液体中流速越大的位置压强越小。 3、巩固和理解 1）、乒乓球为什么吹不动？ 2）、硬币为什么会跳起来？ 3）通过观察大风中的伞，引导学生分析它为什么会向外张引出飞机是如何升空的？对照图片观察机翼的形状，小组讨论