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一．知识网络 【重要内容概要】 1．现在完成时的用法主语+have(has)+动词过去分词+其它 2．since与for的用法的区别。3．yet，already，never，before的用法。 4．持续性动词，非持续性动词与完成时。 5．现在完成时与一般过去时的区别6．have been to，have gone to，have been in的用法。have been to表示“曾经去过某地”（但人已回）；have gone to表示“已去某地”（人未回），它们都不能与since和for连用。Have been in表示“已在某地呆……”。它可以与for或since连用。7．宾语从句的三种形式8．不定式的各种用法。 9．如何打电话和根据电话记录写对话。 10．被动语态的构成居各种形式用法。一般现在时的被动语态be（is，am，are）+及物动词的过去分词一般过去时的被动语态be（was，were）+及物动词的过去分词情态动词的被动语态can/may/must+be+及物动词的过去分词11．计量的表达方法和常见图标数+量词+形容词。 考试热点1．形容词和副词比较级、最高级的构成和用法； 2．as…as和not as(so)…as的同级比较； 3．过去进行时的用法。 4．现在完成时的两种用法。其考点常放在现在完成时的时间短语上或现在完成时第二个用法的谓语动词上。题型常见的是选择填空和句型转换题。 5．掌握宾语从句的三种形式以及动词不定式作宾语、宾语补足语、状语的用法，其考题形式常为选择填空题或句型转换题。 6．“打电话”的情景交际，重在让学生学好如何打电话的交际用语并能转为一种能力，即作好电话记录。其考题形式常见于听力题中或书面写作题中。 7．主要考查题型：选择填空，动词适当形式填空，句型转换，听力或书面表达。 【知识精讲】词语辨析 ? 1. class/ lesson 两者都可以作“（一节）课”讲，但意义不同： 1）class “课”或“一节课”，但并不指上课的内容。lesson在某一单位时间内所授的“课程内容”。如： We have four classes today. 我们今天上四节课。 ????? He works hard at his lessons. 他学习功课很努力。? ?in class 在课堂 in…lesson 在…..课上 go to class 去上课 do one’s lessons 做功课 2. drop/fall 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1) drop作及物动词时主语一般是人，宾语常是物。作不及物动词时，主语是人或某些抽象名词（如：温度、风、价钱等），如： He dropped his shoes on the floor. 他把鞋扔在地上。 ?2) fall一般用作不及物动词，主语是人也可以是物。如： The leaves fall from the tree. 树叶从树上落下。 3. before / ago ago指“现在以前”，常与一般过去时连用，常置于表示某一段时间状语之后。如：two days ago (两天前)。before指“在那时以前”（即过去的过去）常置于表示过去某一段时间的状语之后，谓语动词常用过去完成时。He left two years ago. 他是两年前离开的。 She said he had left two years before. 她说他是两年前离开的。 4. save/ hel 1) save一般用来“救某人，或某物”，其后往往跟被救的对象。如： The old man saved me. 那位老人救了我。 2) help一般用于某人处于危难时发出的“呼救” 信号。如： When I was walking near the river, I heard somebody crying “Help! Help!”. 我在河边散步，突然听到有人喊“救命呀，救命呀！” with的用法 with在不同词组中的不同含义，with作为介词与不同的词搭配表达不同的含义。现就本阶段中的几个重点词组中with的含义举例讲解如下： ?1. Here are some flowers for you, with our best wishes. 这些花是献给你的，并致以我们最良好的祝愿。 with在此表示“随着，伴随”。如： With a smile, the man from downstairs said, “I’m sorry to trouble you, comrade.” 从楼下来的那人面带微笑地说：“同志，给你添麻烦了，真是对不起。” ?2. He began to catch up with the