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UNIT3被动语态课件,被动语态课件,初中英语被动语态课件,高中英语被动语态课件,初中被动语态课件,英语被动语态课件,英语语法被动语态课件,高中被动语态课件,高中英语时态语态课件,被动语态
* 被动语态的用法 ★ 基本用法 ★ 特殊用法 ★ 英语的语态分__________和_________。 ★ __________ 表示主语是动作的执行者。 ★ __________ 则表示主语是动作的承受者。 由“助动词___+________”构成: Everybody likes him. 大家都喜欢他。 ( ______语态) He is liked by everybody. 他受到大家的喜欢。 ( ______ 语态) 一、主动语态和被动语态概说 主动语态 被动语态 主动语态 被动语态 be 过去分词 主动 被动 二、何时使用被动语态 1. 不知道谁是_______________或 没有必要??如: Paper is made from wood.?? The house is quite old. It was built in 1950.?? 动作的执行者 二、何时使用被动语态 2. 需要____________________时??如: Calculator cant be used in the maths exam.?? Books and newspapers in the reading room mustnt be taken away.?? 强调动作的承受者 二、何时使用被动语态 3. 为了使____________,避免提及自己 或对方而使用被动语态,或由于修饰的需要, 使用被动语态,使句子得以更好的安排。如: The work must be completed next month ? Electricity is used to run machines.?? 语气婉转 二、何时使用被动语态 三、主动语态变被动语态的方法 1. 主动语态变被动语态的基本方法 将主动语态的__________变为被动语态 的________,将主动谓语变为被动谓语 (____________),将主动语态的主语变为 _____短语(在被动句中用作状语): He broke the cup. → ________________________________ ★ 注意:若不强调动词执行者,被动语态中的 by短语通常可以省略: ① 他生于1986年。 _____________________ ② 这种花叫什么花? ____________________ 宾语 主语 be+过去分词 by The cup was broken by him. He was born in 1986. What is this flower called? 三、主动语态变被动语态的方法 2. 被动语态的时态 ★ 时态回顾:(时态主要以谓语动词的不同 形式体现出来。) 完成式 进行式 一 般 式 形 式 时 态 一般现在时 do/does 一般过去时 did 一般将来时 过去将来时 will/shall do would/should do 现在进行时 is/am/are doing was/were doing 过去进行时 现在完成时 has/have done 过去完成时 had done 三、主动语态变被动语态的方法 被动语态的时态由被动结构“be+过去分词” 中的be动词来体现,其基本结构和用法如下: (1) 一般现在时的被动语态: _________________________ ① 我们学校学英语。 ________________________________ ② 我们在学校受到很好的照顾。 ________________________________ am /is/ are+过去分词 English is taught in our school. We are taken good care of at school. 三、主动语态变被动语态的方法 被动语态的时态由被动结构“be+过去分词” 中的be动词来体现,其基本结构和用法如下: (2) 一般过去时的被动语态: _________________________ ① 他被带到了警察局。 _______________________________ ② 这座房子是10年前建的。 ______________________
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