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- 2015-09-06 发布于湖北
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综合性、设计性生物技术实验教学效果的调查与思考.pdf
20 15 年 3 月 University Education March ,20 15
综合性 、设计性生物技术实验教学效果的调查与思考
石玉荣 杨清玲 周继红 吕静竹 陈昌杰
(蚌埠 医学院 生物化 学与分子生物学教研 室,安徽 蚌埠 233030 )
[摘 要 ]为 了更好地 了解综合性、设计性生物技术 实验的教 学效果 ,对生物科 学系学生开设分子生物学实验教 学的情况进行
问卷调查 ,系统分析综合性、设计性 实验教 学的效果及不足之处。 为 了提 高综合性、设计性 实验的效果 ,采取 实验 室开放 ,提 高综合
性、设计性 实验指导教师的素质及综合性、设计性 实验选题 多样化等措施 ,可以进一步地改善与提 高实验的教 学效果。
[关键词 ]生物技术实验 综合性 实验 设计性 实验 教 学效果 调查 问卷
[中图分类号 ] G642.423 ;Q81-4 [文献标识码 ] A [文章编号 ] 2095-3437(20 15 )03-0 100-02
新世纪以来 , 生物技术 已成为许多 国家科研开发 、
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