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2007.10 (中旬刊) 教育教学 儒学伦理与当代大学生道德体系的构建 [1] [2] □ 李 龙 苏 鹏 陕西纺织服装职业技术学院 陕西 西安 ([1] · 712000; 西安交通大学人文与社会科学学院 陕西 西安 [2] · 710049) 摘 要 儒学伦理思想是中国传统文化的核心之一 其宗旨就是培养人们树立正确的道德观念和高尚的人格修养 它的 。 。 以身为本 的核心内容 为当代大学生树立正确的道德观和高尚的道德情操仍然具有很好的指导意义 激励当代大学生树 “ ” , , 立正确的人生观 世界观和价值观 对构建大学生道德体系有重要的借鉴意义 、 。 。 关键词 儒学 伦理 道德体系 中图分类号 G410 文献标识码 A 文章编号 167210-017-02 : : : ( ) 多年以来 儒学伦理就颇受争议 尤其是在 世纪的今天 更 羞耻心是道德行为的基础 无耻是人生的大患 人不可无耻 无耻 , , 21 , , 。“ ; 是受到当代大学生的非议 作为中国优秀传统文化主要组成部分的 之耻 无耻矣 孟子 尽心上 因此 在 修身 的过程中一定 。 , ”。(《 · 》) , “ ” 儒学伦理 在科技快速发展的知识经济时代 随着中西方文化的交 要耻于自己的道德修养和道德品质不如人 然后不间断的检查并改 , , , 流与融合 其优秀的传统美德和道德观念已经随同其消极部分在当 正自己的行为使其符合社会公认的道德规范 五是推己及人 即 , 。 。 代大学生身上日渐减少 作为当代大学生 不仅要学习和掌握现代 夫仁者 己欲立而立人 己欲达而达人 论语 雍也 己所 。 , “ , , ”(《 · 》)“ 科学文化知识 更重要的是要自觉培养高尚的道德品质 成为德才 不欲 勿施于人 论语 颜渊 在处理人际关系时 要做到同 , , , ”(《 · 》)。 , 兼备的高素质人才 才能迎接新的挑战 不断追求进步 理心 提倡以己度人 正己及人 为他人着想 从他人的角度出发考 , , 。 , , , , 一 以 修身为本 的儒学伦理要旨 虑和解决问题,不做损害他人利益的事情 六是修

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