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2012年11月三级心理咨询师部分理论真题及答案.doc
2012年11月心理咨询师三级理论部分真题及答案
42、心理发展的不平衡性是指( )。B-195-3
A个体心理经常出现波动
B个体一生的心理发展并不随年龄匀速发展
C心理发展过程中会出现阴阳失调
D心理发展和行为发展不协调
43、“抑制欲望的即时满足,学会等待”,是指儿童自我控制能力中的( )C250-3
A自我调整 B自主满足 C延迟满足 D自我约束
44、行为主义创始人华生关于心理年龄发展的代表观点是( )B199-3
A通过社会学习获得行为发展 B环境因素决定心理发展
C遗传与环境共同决定心理发展 D遗传因素决定心理发展
45、皮亚杰认为心理起源于( )D202-3
A心理的成熟 B经验 C身体的成熟D 动作
46、前运算阶段的年龄是( )B-204-3
A0~2岁 B2~7岁 C6~12岁 D12岁以后
63、刺激求助者并借此控制会谈方向,这种方法是( )B3P-7-1
A中断 B情感反射 C释义 D情感引导
64、心理咨询师提问过多的可能原因是( )C3P12-1
A没有掌握好必要的理论 B会谈类型选择错误
C没有理解求助者的问题 D会谈目标指定错误
65、摄入性会谈的目的是( )A3P6-1
A收集资料 B治疗 C防止意外 D诊断
66、一般来说,涉及青年人前途问题的事件属于( )D3P45-1
A常形冲突 B微弱刺激 C变形冲突 D强烈刺激
67、与实际处境不相符合的内心纠结属于( )C320-4
A常形心理冲突 B认知障碍 C变形心理冲突 D情绪障碍
68、共情又称之为( )3P61-2
A同情 B投情 C移情 D情感表达
69、各种心理咨询的流派咨询目标的特点是( )D3P80-2
A完全不相容的 B根本对立的 C互相排斥的 D侧重点不同
70、心理咨询过程中,最重要的阶段是( )C3P81-2
A评估阶段 B诊断阶段 C咨询阶段 D巩固阶段
71、重复技术的作用在于( )D3P99-2
A加重语气 B表达情感 C解释原理 D澄清事实
86.无意注意和有意注意的主要区别包括( )。62-1BC
A 指向性 B 意志努力 C 目的性 D 集中程度
87、意志行动的基本特征包括( )。ABCD 76-1
A 有意识 B与克服困难相联系 C 有目的 D受无意识支配
88 能力发展的个体差异表现在( )ACD82-1
A能力水平 B 获得知识的快慢 C 能力类型 D 发展早晚
89、感觉发映的是( )BC22-1
A过去作用于感觉器官的事物 B 客观事物的个别属性
C 直接作用于感觉器官的事物D 客观事物的整体属性
90神经细胞的组成包括( )ABC P15
A树突 B细胞体 C轴突 D突触
91、根据马斯洛需要的层次理论,不断完善自己,发挥最大潜能的需要属于( )BC67-1
A原始需要 B生长性需要 C高级需要 D缺失性需要
92测量态度的间接方法要素包括( )BCDP157-2
A内省法 B投射法 C行为反应测量法 D量表法
93霍夫兰德的态度转变模型包括的要素包括( )ABDP152-2
A情境 B接受者 C反馈 D传递者
94 关于亲合,正确的说法包括( )ACD140-2
A压力越大,亲合倾向越强 B高焦虑者亲合倾向较强
C出生顺序影响个体亲合倾向 D恐惧时,亲合倾向会增强
95 一个人要变成社会人,不可或缺的条件包括( )BD120-2
A较强的能力 B必要的遗传因素 C较高的情商 D较长的生活依附
97 塔尔德提出的模仿律包括( )AB179-2
A下降律 B几何级数律 C接近律 D先外后内
98、第二逆反期的表现包括( )ABD263-3
A观念上的碰撞 B追求独立自主
C经济上的自主 D追求平等的社会地位
99、巴斯把婴儿气质分为( )219-3ABC
A活动性 B情绪性 C冲动性 D自我性
100、小学生最基本的学习任务是( )BCD243-3
A参加奥数学习 B学会合理安排和发配
C学会思考 D学会学习的规则
101童年期儿童概括水平可以分为( )ABD245-3
A直观形象水平 B形象抽象水平
C本质抽象水平 D初步本质抽象水平
102巴甫洛夫认为,心理异常的原因包括( )BC296-4
A心理防御 B两种基本神经过程艰难相遇
C 强烈刺激 D高级神经过程中的灵活性欠缺
103判断求助者主客观是否统一,可分析其( )AB299-4
A现实检验能力 B自知力 C情绪调节能力 D快感度
104、压力按其性质可以为分为( )压力.CD343-4
A社会环境性 B社会性 C一般单一
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