大学筹资不能乱了方寸.pdf

面对经济危机大学生更需提高硬实力 ◎文·阙明坤 近日，通过在学生中的走访与交谈，笔 定大学生能否从事某一专业性较强的工作。 工作的差异性，这种差异性客观上要求劳动 者发现在毕业生中盛行两种心态，一种是 在毕业前夕，大学生应该查漏补缺，弥补专 者的知识与能力具有差异性。因此，每个大 怨天尤人、自暴自弃，感叹生不逢时，机遇不 业知识盲点，多参加实践，了解行业企业相 学生都应该发掘自己的潜力，着意培育自己 好；一种是无忧无虑、得过且过，照常享受安 关知识，实现自我增值。 的特长，放大自己的优点，打造自己独特的 稳平静的大学生活。持有这两种心态的学 要提高职业素养即非专业能力。大学 不可替代的核心竞争力，“人无我有，人有我 生，前者过分紧张、焦躁不安、手足无措；后 生走出校门，要适应工作岗位，还需具备良 优”，这样就可以在激烈的竞争中占据一席 者则盲目乐观，存在“等、靠、要”的思想，对 好的职业素养，这是决定毕业生在进入企业 之地，为就业增加一个有力的砝码。 当前就业形势没有充分清醒的认识。这两种 后，能否快速适应岗位工作，进入职业角色 要磨练吃苦耐劳的坚强毅力。平静的 心态无论是哪一种，都表现出在经济危机面 的又一关键。职业素养包括职业道德、诚信 海面练不出优秀的水手，安逸的环境造不出 前，心态不正，认识不够，应对不足。 意识，敬业精神、团队合作精神、任务执行能 时代的强者。“80”后大学生一般没有遭遇多 无疑，这场经济危机对当下日趋严峻 力、时间管理能力、信息沟通能力、人际交往 大的挫折和磨练，特别是许多独生子女，从 的大学生就业形势是雪上加霜。2009年，我能力、社会适应能力等等。这些能力是单位 小就养成养尊处优、享受安逸的习惯，自强 国高校有毕业生611万，比2008年增加52万，进行人才选择与录取的关键因素。广大毕业 自立意识薄弱，吃苦耐劳精神欠缺，这些弊 加上近两年沉积的480万未就业的毕业生， 生应该在求职准备阶段好好补上非认知技 端在“企业拒聘城市独身子女”、“大学生就 就业人数再攀新高。“凡事预则立，不预则 能这一课。 业就是比爹”、“父母替子女排队投简历”等 废”，因此，对于就业难题，我们要有充分的 要提高求职能力和创业能力。求职能 事件中暴露无遗，许多大学生落聘就是因为 预见和心理准备，既要把困难估计得充分一 力包括信息获取能力、自荐能力、表达能力、 不能吃苦。俗话说，“吃苦是成人的门槛”，即 点，又要把应对措施考虑得周密一些。虽然 面试技巧、职业分析能力等，提高这些能力 将走出校门的大学生应该做好吃苦准备，砥 国家正在宏观调控，扩大内需，教育部门出 将会增加自己职场获胜的几率。要提高差异 砺健全人格，磨练坚强意志，提高心理承受 台多项就业创业优惠政策，企业也正在想方 性能力。竞争就是“差异”，现代社会是一个 力，坚决不做“啃老族”，这一点在当前经济 设法解困，但是有一点是永远不会变的，那 分工精细的社会，分工的一个重要特性就是 危机形势下尤为重要。团 就是机遇和挑战尢处不在，竞争永远不会消 失，现代社会需要的还是拥有真才实学的有 用之才。因此，无论有无经济危机，大学生最 需要做的是及时充电，练好内功，提高自己 大学筹资不能乱了方寸 的硬实力，而不是抱怨或沮丧。 要提高专业能力。调查显示，大学生就 ◎文·卢荻秋 业难的最重要原因，是由于缺乏“相关专业 技能”，“专业水平”被毕业生认为是最需要 日前，国内某名校召开筹款与发展工 间的四项工作”的调查，发现有50％以上的 具备的素质和能力，由此可见学好专业知 作研讨会，校方透露，为推进筹款工作，将 大学校长占用时间最多的工作是筹资、规 识，夯实专业功底的重要性。专业能力包括 成立发展委员会，各院系部fU--级机构将划和预算。其中，公立大学校长花在筹款上 系统扎实的专业知识和专业实践能力等方 成立筹资工作小组，以整合全校资源，多方 的时间是44．2％，私立大学校长花在筹款 面。专业知识是大学生整个知识结构的核心 面开拓筹集渠道，同时将认真考虑建立有 上的时间是77．0％。可见，筹款是西方大学 部分，是每一类人才知识结构的特色所在