学习声乐要主动运用意识.pdfVIP

第6卷第1期 新余高专学报 V01．6．No．1 2001年3月 JOURNAL0FXINYUCOLIjeGE M“．200l 学习声乐要主动运用意识 ●章秋枫 (上饶师范学院音乐系，江西上饶 334001) 摘要：声乐教学与人的意识关系密切，重视这一点，可使歌唱者的感知、记忆、想象、思 维、情感等心理活动过程具有更强的指向性。正确利用人体神经系统支配歌唱行为和控制 歌唱意识，对减少教学中的盲目性和非理性现象具有重要的指导意义。 关键词：声乐教学；意识；生理行为；心理活动 中图分类号：J60一05文献标识码：A 意识的特点之一是具有能动性。即主体 情画意等。我国古代学者朱熹认为：“意者，心 在进行各种活动时按照意向内容在心理导向 之所发。”(朱熹《朱子语类》)解释“意”是心的 下控制生理技能的感觉的一种积极的情绪反 一念之发。具有行为的方向。王夫之说：“意居 映。这是一个