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  • 2015-09-07 发布于湖北
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学习能力执行力成分研究.pdf

· 中外教育研宄 · 2012年5月 No.05 学习能力执行力成分研究★ 吴 红 贵州师范大学教育科学学院 【摘 要 】学习能力执行力是一种结构复杂、多维度、多层次的心理现象。根据学习中智力因素和非智力因素的划分,学习能力 执行力成分可划分为冷执行和热执行两个方面。冷执行力是当前执行功能研究中比较深入和成熟的领域,该领域对冷执行力的构成与 机制主要采用工作记忆、抑制控制和认知灵活性三维模型;热执行力的研究主要体现于对情感决策的研究。学习能力执行力成分中冷 执行与热执行是两个彼此独立又相互联系的部分,如何将二者结合起来,共同揭示当前学生学习活动中执行力成分的本质及其机制是 未来研究的方 向之一。 【关键词 】学习能力 执行力成分 冷/热执行 【中图分类号 】G442 【文献标识码】A 【文章编号 】1006—9682(2012)05—0010—03 【Abstract】Executivec

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