课程体系及教学资源库建设内容、技术参数.doc

课程体系及教学资源库建设内容、技术参数 1. 课程体系及教学资源库建设内容 建设 会计专业课程体 系及资源库建设 以工学结合为切入点，以学生职业发展为导向，将校企合作贯穿培养全过程，形成会计专业的一体化课程体系，并逐步完善。 建设《会计基本技能实训》、《税务核算与申报》、《收银实务》、《会计综合实训》4门校级精品课程，完成《会计基本技能实训》、《会计综合实训》2门市级精品课程建设，编写《会计基本技能实训》、《税务核算与申报》、《收银实务》、《会计综合实训》4本校本教材，开发本专业教学资源，建立并完善“会计专业教学资源库”。 计算机应用专业课程体系及资源库建设 根据产品生产与岗位工作过程，构建和完善“工学结合”的一体化课程体系，制定专业核心课程标准。完成学习领域课程体系，完成《计算机平面设计》、《计算机网页设计》、《办公自动化》、《网站建设》、《数据库应用》5门精品课程建设，完善辅助教学资料、实训项目、案例。 旅游服务与管理专业课程体系及资源库建设 构建基于酒店服务和旅游服务工作过程的课程体系并实施。完成一体化教学相关的资料书籍、参考书籍和工具书。开发一体化项目考核及工种鉴定试题库。完成《餐厅服务》、《茶艺操作流程与规范》、《导游实务》、《全国导游基础》、《现场导游》5门精品课程建设，1门特色校本教材建设。 根据实施结果，完成研究报告，完善课程体系。修改完善课件、试题库，并实现同类学校、同类专业共享。完善图书资料、教学视频、课件的收集整理，完善相关工种（餐厅服务和客房）鉴定的试题库和网络资料库,形成电子资源实现网上资源共享。 汽车运用与维修专业课程体系及资源库建设 完成汽车运用工程专业创新课程建设，加强与企业的合作，建立以职业能力培养为主线，岗位能力培养为核心的工学结合课程体系，根据以职业标准为依据与企业共同建立教学质量评价标准，提高教学质量。 完成《汽车构造与原理》、《汽车电器设备构造与维修》、《汽车底盘构造与维修》3门课程标准建设。在学校数字化资源和网络环境下进行教学资源库建设。 2.1 课程体系建设技术参数 建设内容 建设技术参数 优质课程配套资料开发与教材建设 1. 中标企业提供企业、行业资源，协助组织教师到企业进行岗位能力调研；聘请专家对教师完成的岗位能力分析报告提供咨询服务； 2. 聘请专家，协助学校召开优质课程开发与教材建设研讨会，协调专家对优质课程开发与教材建设进行研讨、论证； 3.中标企业协助学校开发四个专业的优质课程中的配套资源＼课件＼素材＼案例库等，专业方向为：会计专业：《会计基本技能实训》、《税务核算与申报》、《收银实务》、《会计综合实训》； 计算机应用专业：《计算机平面设计》、《计算机网页设计》、《办公自动化》、《网站建设》、《数据库应用》；旅游服务与管理专业：《餐厅服务》、《茶艺操作流程与规范》、《导游实务》、《全国导游基础》、《现场导游》；汽车运用与维修专业：《汽车构造与原理》、《汽车电器设备构造与维修》、《汽车底盘构造与维修》。 4.学校主导完成，中标企业在优质课程开发与教材建设方面调动自身资源协助学校完成合作内容。 2.2 教学资源库建设技术参数 1)资源库建设流程要求： 合作内容 建设流程要求 教学资源库建设 根据学校前期的调研结果，组织聘请专家对学校现有的核心资源库建设工作提供技术咨询服务；提供技术人员协助学校搭建资源数字互动展示平台： 1. 资源库建设必须结合专业特色，紧紧围绕专业教学目标与标准、课程体系、教学内容、模拟实训、教学指导、学习评价等几个方面通过开发和引进，完善会计，计算机应用，旅游服务与管理，汽车应用与维修四个专业的资源库建设； 2.课程资源库建设应满足教师教学需求，并由教师全面参与； 3.由用人单位处收集获得的教学材料需加盖企业公章； 4.教学资源库中相关资料由学校教师和中标单位共同提供； 5.资源加工必须严格按照“需求分析→资源采编→专业设计→资源开发→资源录入、审核→验收、论证”流程进行； 6.系统均应符合国家及教育部制定的各项标准； 7.可以采用“批量入库”方式来实现文件上传，提高工作效率。 8.中标单位负责提供平台工具或者软件并协助完成规划方便最终使用 2)资源库建设内容要求 每门课程都需要根据课程的特点制作相应的内容，如：课程案例库、素材库、原理动画、模拟实验、学科术语库、虚拟实验、讲座报告等。 序号 建设内容 功能说明 1 课程描述 是课程资源内容及标准，它包括课程设置概述、课程性质与定位、课程教学理念、课程特色、课程目标、课程教学内容、教学实施与保障，属于整个课程开发的宏观性、纲领性的文档。 2 课程标准 涉及本课程在按照国家要求所提炼出的教学性质、内容、目标等指标性内容。 3 教学设计 指课程在专业体系课程中的目标与作用、与专业