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宏观经济学原理ppt习题答案 第23章 一国收入的衡量 主动学习 1 GDP及其组成部分 A. Debbie在波士顿最好的饭店花了$200请他丈夫吃晚饭 消费和 GDP都增加了200美元 B. Sarah为了出版业务的需要，花$1800买了一台新笔记本。这台笔记本是在中国制造的 投资增加1800美元，净出口减少1800美元, GDP 不变 C. Jane为了她编辑业务的需要花了$1200购买一台新电脑，这台电脑是由本地的制造商在去年生产的 当前的GDP与投资都不变，因为电脑是在去年生产出来的 D. 通用汽车公司生产了价值5亿美元的汽车，但消费者只购买了价值4.7亿美元的汽车 消费增加4.7亿美元，存货投资增加0.3亿，GDP 增加5亿美元 主动学习 2 GDP的计算 A. 计算2007年的名义GDP $30 x 900 + $100 x 192 = $46,200 B. 计算2008年的真实GDP $30 x 1000 + $100 x 200 = $50,000 C. 计算2009年GDP平减指数 名义GDP = $36 x 1050 + $100 x 205 = $58,300 真实GDP = $30 x 1050 + $100 x 205 = $52,000 GDP平减指数 = 100 x (名义 GDP)/(真实 GDP) = 100 x ($58,300)/($52,000) = 112.1 第24章 生活费用的衡量 主动学习 1 计算 CPI 计算2005年的 CPI : 2005年CPI篮子的费用= ($5 x 10) + ($5 x 20) = $150 2005的CPI = 100 x ($150/$120) = 125 B. 2005年到2006年以CPI计算的通货膨胀率是多少 2006年CPI篮子的费用= ($9 x 10) + ($6 x 20) = $210 2006年的CPI = 100 x ($210/$120) = 175 CPI通货膨胀率 = (175 – 125)/125 = 40% 主动学习 2 替代偏向 A. 计算2006年家庭购买篮子的费用 ($9 x 5) + ($6 x 25) = $195 B. 以2005年6月家庭篮子费用来计算增长率，并与CPI通货膨胀率比较 增长率：($195 – $150)/$150 = 30% 由问题1得出的CPI通货膨胀率 = 40% 主动学习 3 CPI与GDP平减指数 A. 星巴克提高了法布奇诺咖啡的价格 CPI和GDP平减指数都上升了 B. 卡特彼勒提高了它在伊利诺伊州工厂生产的工业拖拉机的价格 GDP平减指数上升, CPI不变 C. 亚曼尼提高了它在美国销售的意大利牛仔的价格 CPI上升，GDP平减指数不变 主动学习 4 转换为“今天的美元” 解决办法： 把1986的数字转换为“今天的美元” $1,414 x (203.8/109.6) = $2,629 即使经过了通货膨胀校正，1986年的学费仍比2006年的学费低得多！ 第25章 生产与生长 主动学习 1 问题讨论（略） 主动学习 2 生产率概念的复习 生产率的决定因素:K/L, 人均物质资本 H/L, 人均人力资本 N/L, 人均自然资源 A, 技术知识 提高生产率的政策： 鼓励储蓄与投资，增加K/L 鼓励国外的投资，增加K/L 提供公共教育，增加H/L 提高生产力的政策： 专利费或补助，增加A 控制人口增长，增加K/L 第26章 储蓄、投资和金融体系 主动学习 1 A. 计算 已知: Y = 10.0, C = 6.5, G = 2.0, G – T = 0.3 公共储蓄 = T – G=– 0.3 税收：T = G – 0.3 = 1.7 私人储蓄 = Y – T – C = 10 – 1.7 – 6.5 = 1.8 国民储蓄 = Y – C – G = 10 – 6.5 = 2 = 1.5 投资 = 国民储蓄 = 1.5 B.减税如何影响储蓄 在两种情形下，公共储蓄都减少了2千亿美元，预算赤字从3千亿美元上升到5千亿美元 1. 如果消费者把所有的2千亿美元都作为储蓄，那国民储蓄不变，投资也不变 2. 如果消费者存500亿美元并花费1.5千亿美元，那国民储蓄和投资都会减少1.5千亿美元 C. 问题讨论（略） 第27章 基本金融工具 主动学习 1 现值 你正在考虑以7万美元买一块6亩的土地，这块地在5年后会值10万美元