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初中英语：七年级第八单元学情分析 发布时间：2011-11-30 14:55 来源：武汉巨人学校 作者：初中英语教研室 G7 U8 When is your birthday? 学情分析： 教学目标： 1．根据课文中的时间表，用正确的关于时间日期的表达进行问答。 2．通过复习形容词性物主代词，掌握名词所有格的用法。 3．熟练掌握十二个月份的名称，了解英语中日期的表达。 重点单词： January February March April May June July August September October November December speech contest; school trip; party; basketball game; School Day.?????????????????? 重点短语： how old多大 school trip郊游 basketball game篮球赛 English speech contest英语演讲比赛 volleyball game排球赛 school day学校上课日 交际用语： 1. When is your birthday?? My birthday is …????? 2. When is your / his / her birthday? It’s… 语法：1.when引导的特殊疑问句?? 2.序数词 初中英语：七年级第五单元学情分析 发布时间：2011-11-30 14:49 来源：武汉巨人学校 作者：汉阳教研组 学情分析： 教学目标：语言目标—谈论物主关系；提出建议；语法目标---实义动词的句型转换 重点单词：baseball, tennis racket baseball bat; ping-pong ball; soccer ball; volleyball; interesting; boring; fun; difficult; relaxing; TV; watch; sound; us; many; class; club;but; great; play 重点短语：tennis racket baseball bat; watch TV; play sports; play soccer; sports club; play computer games; sports collection; every day 交际用语： 1.Do you have a soccer ball??你有一个足球吗？ 2.Yes, I do. /No, I don’t.? 是的，我有。 不，我没有。 3.Let’s watch TV! 让我们看电视吧！ 4.No, that sounds boring. 不，那听上去很无聊。 语法：含有实义动词一般现在时的用法。 初中英语：七年级第六单元学情分析 发布时间：2011-11-30 14:48 来源：武汉巨人学校 作者：初中英语教研组 教学目标：通过食物及在第5单元句型的基础上教会学生运用本单元句型及词汇与同学谈论喜欢和不喜欢的事物。 重点单词：banana，hamburger，tomato，broccoli，orange，ice，cream，salad，carrot，strawberry，egg，apple，chicken, fruit，vegetable，breakfast，lunch，dinner，runner，star，food，dessert，like，eat，run，healthy 重点短语：French fries，炸薯条 ice cream，冰激凌 lots of 许多，大量 交际用语： 1.Do you like hamburgers?你喜欢汉堡包吗？ 2.Yes, I do/No, I don’t 是的，我喜欢/不，我不喜欢 3. I like French fries 我喜欢炸薯条 4. I don’t like tomatoes 我不喜欢西红柿 5. For breakfast, she likes eggs, bananas, and apples. 至于早餐，她喜欢吃鸡蛋，香蕉和苹果 语法： 1. 可数名词与不可数名词 2. 行为动词的第三人称单数。 英语任务型教学在初中课堂教学中的运用 发布时间：2011-06-25 17:35 来源：武汉巨人学校 作者：董超 英语任务型教学在初中课堂教学中的运用 文/董超 一、前言 以任务为中心的语言教学思想是近 20 年来交际教学思想的一种发展形态，它是把语言应用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式。它是国家教育部组织制订的《英语课程标准（实验稿）》所倡导的一种重要的教学模式，它以其“以人为本，以学生为中心，注重交际”等特点正成为中