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初中英语代词用法dydddyy,初中英语代词的用法,英语代词的用法,英语不定代词的用法,初中不定代词的用法,英语代词用法,英语人称代词的用法,英语中代词用法,英语中反身代词的用法,初中反身代词的用法
代词:
1、代词的分类:英语中代词分为:人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等等。
2、人称代词:人称代词代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式。
第一人
称单数 第二人
称单数 第三人称单数 第一人称复数 第二人称复数 第三人称复数 阳性 阴性 中性 主
格 I
(我) you (你) he
(他) she
(她) it
(它) we
(我们) you
(你们) they (他们,她们,它们) 宾
格 me
(我) you (你) him
(他) her
(她) it
(她) us
(我们) you
(你们) them (他们,她们,它们) 1、主格用来作句子的主语、表语。
如:I often go shopping on Sundays.(星期天我常去购物) / That’s it.(就那么回事)
2、宾格用来作及物动词或者介词的宾语。
如:Who teaches you English this year?(今年谁教你们的英语?)
We often write letters to her.(我们常给他写信)
3、三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。如:Both he and I are working at that computer company.(我和他都在那家电脑公司上班) –Who will go there?(谁要去那儿?) –You and me.(你和我)
人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义,此外还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。
如:--What’s the weather like today?(今天天气怎样?)—It’s fine.(天气晴好)
--What’s the time?(几点啦?) –It’s 12:00. / It took him three days to clean his house.(打扫屋子花了他三天的时间) / It is very clear that the public want to know when these men can go into space.(很显然,公众想知道这些人什么时候能进入太空) / We found it very difficult to learn a foreign language well.(我们发觉要学好一门外语是非常困难的)
3、物主代词:说明事物所属关系的代词,分为形容词性和名词性两种。
第一人
称单数 第二人
称单数 第三人称单数 第一人称复 数 第二人称复数 第三人称复数 他 她 它 形容
词性 my
(我的) your
(你的) his
(他的) her
(她的) its
(它的) our
(我们的) your
(你们的) their (他们的,她们的,它们的) 名词
性 mine
(我的) Yours
(你的) his
(他的) hers
(她的) its
(她的) ours
(我们的) yours
(你们的) theirs(他们的,她们的,它们的) 1、形容词性物主代词只能作句子中名词的修饰语,后面要跟名词。如:
Is that your umbrella? I often go to see my aunt on Sundays
2、名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词。如:
This is your cup,but where is mine? Your classroom is very big, but ours is rather small.
3、“of + 名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词的后面。如:
A friend of mine came to see me yesterday.
My friend came to see me yesterday.
4、反身代词:表示谓语的动作与主语有关或者宾语补足语的动作与宾语有关。
第一人
称单数 第二人
称单数 第三人称单数 第一人称复数 第二人称复数 第三人称复数 他 她 它 myself
(我自己) yourself
(你自己) himself
(他自己) herself
(她自己) itself
(它自己) ourselves
(我们自己) yourselves
(你们自己) themselves (他们/她们/它们自己) 1、反身代词在句子中作宾语表示反射(指一个动作回到
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