2016年度考核优秀教师申报表（一）.docVIP

2014年度考核优秀教师申报表（一） 姓名 申报时间 评选条件 具体要求 评 选 要 点 是否符合 基本条件 师德师风 1、遵守教师职业道德规范，遵守各项规章制度，有良好的职业道德，勤奋敬业，工作责任心强。 2、关心爱护学生，认真教育、辅导问题学生，不体罚和变相体罚学生。 3、关心学校，积极主动配合学校工作，认真完成学校安排的各项工作（包括功能室、临时性工作和其他配合工作），无私心。 4、认真参加各种会议、值班、教研活动及学校安排的各项活动，不迟到，不早退，不缺席，有事请假。 5、上班时间不在电脑上看电影、玩游戏、炒股票等无关教学的活动。 6、不进行有偿家教或参与社会力量办学兼课。 7、遵守劳动纪律，履行请假手续，不迟到早退，不旷工，中途离校能请假。 8、关心学校发展，没有损害学校声誉的言行，没有有损教师形象和不利团结的言行。 9、待人真诚，办公室、教研组、任课教师之间关系和睦，关心同事，帮助促进同伴共同进步。 教学工作 1、备课有重点、难点、基本过程、教学反思，环节齐全；上课前先备课，不得无教案上课；作业布置合理，每份作业认真批改； 2、如开课、听课、教研组备课组活动等准时参加，如有事缺席预先向教研组长、备课组长请假，一学期内缺席须少于两次； 3、每学年继续教育不低于72学时 4、文化课教师在上一次片内集中阅卷不是最后一名；体育在中考测试中不低于38分；地理、生物、信息技术在结业考试中及格率达60%以上；音乐、美术、综合、地方、校本等组织师生各级竞赛。 班主任 工作 任职班主任考核需在“合格”等次及以上 备注：1、师德、教学、教育工作必须同时具备（不任职班主任工作除外）； 2、若符合条件则在对应的是否符合栏内打“√”。 2014年度考核优秀教师申报表（二） 姓名 申报时间 评选 条件 具体 要求 评 选 要 点 自 我 评 价 是否符合 工作 实绩 工作量 满工作量或超工作量 教学 质量 学年考试中学科成绩获片前五名 学年成绩较上一学期在片内上一名次 平均成绩超年级平均成绩 学科成绩有明显进步的 体育在中考测试中获39.2分及以上 地理、生物、信息技术在结业考试中及格率达80%及以上 音乐、美术、综合、地方校本以组织师生参加区级竞赛获一、二、三等奖 班主任 班主任考核获“优秀” 或“优秀班集体” 竞赛 体育竞赛获市、区级团体奖 模型比赛获市级优秀教练员 辅导学生参加作文、征文及其他学科竞赛获得区三等奖及以上 组织团队活动获得区三等奖及以上 其他未涉及竞赛活动 备注：1、工作实绩有一项符合即视为达标，有几项达标则填几项，不符合的条件项不填； 2、自我评价需填写达标项目具体内容； 3、若符合条件则在对应的是否符合栏内打“√”。