成语,病句.docVIP

初中常见的病句类型举例 （一）、成分残缺： 例1：通过医生的精心治疗，使他很快恢复了健康。 （主语残缺，删去“通过”或“使”。） 例2：全校师生积极开展“献爱心”。 （句子后面缺少“开展”的宾语，可以加上“活动”一词。） （二）、词序不当： 例3：数学对我不感兴趣。 （主体“我”，客体“数学”，改为“我对数学不感兴趣。”） 例4：各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。 （逻辑上应是先“认识”，再“改正”。）三）、搭配不当： 例5：他那锐利的眼睛投向了人群。 （主谓搭配不当，把“眼睛”改为“目光”） 例6：临近期末，同学们的学习态度有了明显的提高。 （学习态度不能用提高，可改成“端正”或“改进”。） （四）、重复罗嗦： 例7：刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。 　（“具体”与?“详”重复。） 例8：李大爷老了，头上的头发全白了。 （头发不在头上在哪里呢？可见“头上的”三个字是不必要的，否则罗嗦。） 目的是为了”“大多以……为主”语意重复（五）、否定不当： 例9：睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。 （“忌”就是“不能”，后三句中的“不”应该去掉，否则意思完全相反。） 例10：为了避免今后不发生类似的事故，我们应尽快健全安全制度。 （这句话中的“避免”“不发生”就是“发生”，意思完全相反，应去掉副词“不”。） （六）、误用歧义： 例11：这辆自行车没有锁。 （这句话可以理解成“车没有配锁具。”也可以理解为“车没锁起来。”） 例12：做手术的是他的父亲。 （“做手术的”人可是医生，也可指病人。） （七）、前后矛盾： 例13：这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。 （前半句讲“胜败”，后半句只讲“胜”，两面对一面，不一致，应改为“是队员们能否齐心协力”）有没有意志是成功的关键。（“成功”之前应加“能否”） “是否”“可否”“优劣”“好坏”“成败”含有两方面，不能呼应就出错。双重否定表肯定，多用一个又否定。例14：“五四”征文稿件的字数不要超过1000字左右。 （“不要超过”和“左右”前后矛盾。） “约……左右”“近……左右”“余……左右”“达……多（以上）”“超过……以上”表意矛盾（八）、用词不当： 例15：我忽然感到她是个很智慧的人。 （名词“智慧”误用为形容词，可改为“有智慧”或“聪慧”） 例16：小王经过三年的艰苦拼搏，中考取得了优异的成就。 （“成就”词义过重，改为“成绩”）山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油，从油中提取的柠檬醛，为配制食用香精和化妆品香精的主要原料，都离不开它。（04年湖南卷）可删去，都离不开它。支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。（多重否定造成语意混淆：应将不再改为再次）三月的昆明是一年中最美好的季节，每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。福州市荣获全国卫生城市的原因是全市人民共同努力的结果由于一至四号神舟无人飞船的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列，这也是中国国力量日渐强大的标志。在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题上。材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了10%。江苏省是试点省份之一，在沿江8市20所中小学试点开办京剧课。 4．下列各句中没有语病的一项是（2分）?A．中央电视台举办的《中国成语大会》，得到了观众的高度赞赏，也让人们从参赛的学生身上看到了传承中华文化的希望。B．2014年春晚，一曲《时间都去哪儿了》让无数中老年人感怀感动，它再次提醒人们：时间一去不复返，切忌不要蹉跎岁月。C．通过“12345”市民服务热线的开通，使广大群众的许多困难得到了及时解决。如今，“12345，服务找政府”的理念已深入人心。D．邵逸夫对国内教育事业做出的杰出贡献，让他的名字不仅镌刻在千万学子的心里，更镌刻在一座又一座的教学楼上。 成语的正确运用 注意贬褒 1、老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。处心积虑 :经过长时间的考虑。形容蓄谋已久。自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说比喻新生事物迅速大量地涌现出来 乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。比喻向来不认识的人偶然相遇。泛指家庭的乐趣形容夫妻互相尊敬，象对待宾客一样。指的是十三四岁的女子形容做事的方法费力大，收效小高低起伏