王肖琼开题报告-如何提高小学数学课堂的教学效率.docVIP

红河学院本科生毕业论文（设计）开题报告 姓名 王肖琼 性别 女 学号 201101030040 院－系 教师教育学院 专业 小学教育（理科） 年级 2011 论文题目 如何提高小学数学课堂的教学效率 □教师推荐题目 □自拟题目 题目来源 教育教学 题目类别 应用研究 指导教师 刘振会 一、研究背景 目前社会上普遍反映小学生的学习负担过重，小学生背的书包比大学生的书包还要重，解决这一问题的关键在于提高学生的学习效率，提高学习效率的关键是有效的课堂教学，这是教师的梦想，也是学校、家庭与社会的希望。有效的课堂不但大大减轻了学生的负担，而且也极大地减轻了教师的工作压力。让学生快乐学习快乐生活，《数学课程标准》强调:有效的学习活动不能依赖模仿与记忆，而是需要小学生自己动手实践、探索、创新的过程。而有效的数学教学活动是在数学教学学习活动基础上得到更高层次的追求。数学是一门基础课程，在小学教学中，提高小学数学的教学效果对小学数学教师也提出了更高的要求，即如何以最少的时间和精力，获取最佳的课堂教学效果。教师应充分了解小学生的特点，了解数学这门课程的教学特点，在此基础上运用适当的手段，提高小学数学课堂教学效果。 二、研究目的 对于小学阶段的学生来说, 他们的年龄较小、自律性较差,无法充分利用课堂时间进行知识的学习, 尤其是在数学课堂上,这种状况更为明显, 他们对