大学生创业教育的构建模式及实现途径的探讨.pdfVIP

人才与教育 大学生创业教育的构建模式 及实现途径的探讨 岳 锋 利 武汉理工大学 研究生院 湖北 武汉 # % *.,,-, $ 摘 要 在大学生中开展创业教育是我国高等教育与社会发展的形势所需 是顺应国际潮流的必然选择 我国大学 % 创业教育应该从创业教育的特点出发 不仅要积极借鉴国际经验 而且在构建模式及其实现途径中应该注意目标取向的 % % 多元化 体系的完整化 内容的全面化和方式的多样化 ’ ’ 关键词 大学生 创业教育 实现途径 ( ( 中图分类号 文献标识码 文章编号 # $ )(*!+! % #’()* !! ,-$,!($,% 年 开设创业课程的美国大学和学院已 学创业计划大赛 年 月 这一活动推 ,,* % ,/’’’ # % ! 前言 超过 所 其中 以上开设并提供了 向全国 举行了首届 挑战杯 全国大学生创 / /,, % !,+ % + , 创业教育是指培养学生创业意识 创业 ’ 至少 门创业方面的课程 许多顶尖大学提 业计划大赛 并且产生了数家学生公司 % % * 素质 创业技能的教育活动 即培养学生如 ’ % 供了创业方面的课程和学位 著名的哈佛商 年初 教育部确定中国人民大学 清华 ,, % ’ 何适应社会生存 提高能力 以及进行自我 % % 学院亦将必修的 一般管理学 改为 创业精 大学等 所高校为创业教育试点学校 允许 + , + 0 创业的方法和途径 开展创业教育 是适应 % 神管理学, ( 加州大学洛杉矶分校的创业相 大学生’研究生休学保留学籍创办高新技术 知识经济发展 拓宽学生就业门路和构建国