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附件： 江西省普通高中评估细则（试行） 评估指标 考 评 内 容 及 分 值 评估方法 一级指标 二级指标 A1办学思想与学校管理30分 B1 办学思想 24分 ⒈认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，建立符合素质教育要求的综合评价体制；(1分) ⒉制定了目标明确，切合当地实际的学校发展规划（包括校园建设总体规划、文化建设规划、课程设计与实施规划、师资队伍建设规划）；(1分) 3.严格执行国家、省教育行政部门制定的各项招生规定，无违规招生行为，无违规举办复读班行为，均衡编班；(7分) 4.无违规补课现象；(7分) 5.严格执行省有关部门制定的收费政策，无乱收费行为；(7分) 6.高中办学规模适度，控制在3000至4000人左右；社会对学校整体评价较高。(1分) 听取校长汇报 查看规划及学校年、学期工作计划与总结、会议记录 师生、家长座谈 平常检查 B2 学校管理体制 3分 校长全面负责，作为第一负责人，统筹领导学校各项工作；(0.5分) 校党组织充分发挥政治核心和保障监督作用；(0.5分) 3.学校各项制度健全，形成制度体系，职责分工明确；(0.5分) 4.机构设置健全、科学，运转有序，按规定职数配齐校领导干部和中层干部；(0.5分) 5.学校管理民主，重大问题经过教代会讨论，实行民主监督，校务公开。建立了家长参与学校重大决策和监督学校工作的机制。(1分