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- 2015-09-08 发布于河南
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“CADCAECAMNC”课程设计教学大纲.doc
“CAD/CAE/CAM/NC”课程设计教学大纲
英文名称:CAD/CAE/CAM/NC
课程编号:
学时: (理论学时::)学分:
适用对象:机械工程及其自动化专业本科生
先修课程:机械工程基础课程和专业课程
使用教材及参考书:
根据学生所选项目自行选择参考书,但要求:
1.利用图书馆和网络相关电子资源;
学生按小组自我归纳所选项目所采用的主要参考书目;
提供学生项目小组记录,作为参考资料阅读的成果。
性质:CDIO课程设计
目的:采用基于项目的主动实践型的创新技能学习模型,通过选取难度适当的机电产品/部件,以组工作的方式,用于训练使用CAD/CAE/CAM/NC工程软件的基本技能,并进行技能评价;培养协作与独立能力,分析、表达、讲述问题的能力,多学科知识的综合运用能力,提升问题解决的综合素质。
CAD/CAE/CAM/NC软件工程应用技能,为产品设计与开发提供基础技能。本课程以CDIO的方式,基于项目学习的模式,以典型机械部件/产品的设计与开发为对象,培养学生CAD/CAE/CAM/NC软件的应用技能4-5个学生组成一组,每组负责一个项目,,CAD/CAE/CAM/NC的综合应用技能
教学基本要求
1. 掌握基于项目学习的机械工程类产品设计与加工一体化过程与组织实施方法。
2.在项目的执行中培养运用CAD/CAE/CAM/NC等工程软件协同解决产品开发过程问题的技能,提升学生解
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