“3岁看大” 有科学依据.pdfVIP

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“3岁看大” 有科学依据.pdf

妈 咪 宝 贝 “3岁看大 有科学依据 文◎凌宗容 编辑◎栾兆琳 常言说 : “3岁看大 ,7岁看老 。” 这句话并非空谈 ,在孩子成长的过程 中,3W之前的生长发育会影响其一生的 发展变化。研究显示,人的性格在童年 的早期就能形成 ,从六七岁孩子身上可 以预测出他成年后的一些行为。 幼fiLL、理发展 的一般规律 ,即儿童 3~7N岁时的心理特点、个性倾向就能 看到其长大后的 已、理与个性的雏形 。从 出生到3岁被称为婴儿期 .是儿童生理 发育、心理发展最迅速的时期 。一项针 对近干名儿童从出生一直到成年的追踪 研究结果表明:5岁前为智力发展最为 迅速的时期。如果把17岁的智力水平看 作l00%,那么孩子在4岁前就 已经获得 了5O%的智力,其余的30%是在4~7岁 间获得的,剩余的2O%则在7~17岁间获 得。因此,孩子从出生到7岁这段时期非 面 ,良好的育几刺激对大脑 的功能和结 他们要比一般人更倾 向于隐瞒 自己的感 常重要,作为家长来说,必须要密切关 构都有重要的影响。 情,不愿意去影响他人,不敢从事任何 注和把握。 1980年 ,卡斯比教授 同伦敦 国王学 可能导致 自己受伤 的工作 。10%的幼儿 院的精神病学家对1000名3岁幼儿进行 被列为 “坐立不安 ”类 ,主要表现为行 “31%看大”有科 学依据 了面试 ,每名幼儿都被问了22个行为特 为消极、注意力分散等。如今,与其他 点方面 的问题 。根据面试结果,这些幼 人相 比,这些人更易于对小事情做 出过 科学研究显示 ,一个人出生时脑重 儿被分为充满 自信、良好适应、沉默寡 度反应,容易苦恼和愤怒,熟悉他们的 量为370克 ;1岁时 ,婴儿脑重接近于成 言 、 自我约束和坐立不安5大类 。2003 人对其评价多为 :不现实、心胸狭窄 、 人脑重的60%;到2岁时,婴儿脑重为出 年 ,也就是 当他们26岁时,卡斯比等精 容易紧张和产生对抗情绪。还有14%的 生时的3倍 ,约 占成人脑重的75%:t113岁 神病学家再次与他们进行 了面谈 ,并且 “自我约束”型幼儿长大后的性格也和 时 ,婴儿脑重已接近成人脑重的范围, 对他们的朋友和亲戚进行了调查。结果 小时候一样。从上面的理论和试验结果 以后发育速度就变慢 了。所 以孩子在 如下:当年被列人 “沉默寡言”类的幼 可以看出 “3Y看大”是有科学依据的。 出生后2~3年 内,无论在生理和心理方 儿 占8%,是 比例最低 的一类 。如今 , 早期教育科学研究者们发现 :4岁 106 大众健康 2011年第07期 时 ,大恼的代谢达到高峰 ,大脑逐渐成 处 。”孟母三迁 ,即孟轲 的母亲为孩子 里 ,自身协调能力很少得到锻炼 。据研 熟,对能量 的利用也更有效 。这一年龄 选择 良好的教育环境而多次迁居。据说 究,新一代儿童 出现 了越来越多的学习 的孩子之所 以会不停地动 ,是 因为他们 孟子小 的时候 ,住在基地旁边 。孟子 障碍 。有 些父母 由于 工作 忙等原 因 ,在 的大恼在不断获得信息 ,耗恼量 比较 就和邻居的小孩一起学着大人跪拜 、哭 孩子幼小时期就将其送人托儿所 ,这对 大,需要的营养比成人要多,身体发育 嚎的样子,玩起办理丧事的游戏。孟子 孩子健康人格的形成十分有害。须知,6 同时也加快 。此时,大恼 的复杂性和丰 的妈妈看到 了,就皱起眉头 : “不行 ! 岁前 (尤其3岁前)是孩子情感初步形成 富性 已经基本定形 ,之后 的发育开始逐 不能让 我的孩子住在这里 了 !”孟子 的 的重要阶段 ,对他们来说,享受完整的 渐变得缓慢。因此,家长要想最大程度 妈妈带着孟子搬到市集旁边去住。到了 家庭之爱特别重要 ,因此 ,这段时间父 地开发孩子大恼 的潜能,就一定要抓住7 市集 ,孟子又和邻居的小孩 ,学起商人 母更应该给予他们全托不能给予 的浓浓 岁前这一时期,提供最丰富 、充足的营 做生意的样子

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