浅议对外研版教材的研究.pdfVIP

◇教学研讨◇ 科技 鞴向导 2011年第2l期 浅议对外研版教材的研究 田美池 (中国第一重型机械集团有限责任公司第五子弟中学 黑龙江 齐齐哈尔 161041) 摘【 要】黑龙江省选用的是外研版(新标准)(高中阶段)(NewStandardEnglishorNSE)~ 。新教材在词汇、语法、听、说、读、写各方面的 编写都严格遵循国g-{普通高中英语课程标准(实验稿)》的精神，适应我国21世纪基础教育对英语人才培养的需要．体现高中阶段教育的时代 性、基础性、多样性和选择性，同时体现新课标理念，具有众多优点，4-v-N时也存在一些值得探讨的问题。 关【键词】新课标；教材；高中英语教学 黑龙江省于2007年进入普通高中新课程实验阶段．2007年7—8 Listening的内容有关的．这样的整合使学生在接受新内容时感觉水到 月我在哈尔滨参加新课标学习．对于新课标的实施与认识皆停留在粗 渠成．教师在教学过程中感觉事半功倍 浅认识上．而真正意义上的认识是在实际教学中产生的 作为一名教 2．教材优点 师，我在体验新教材过程中，经历了一个激动、适应、疑惑到反思的过 教学实践中．在感慨教材变化大的同时．对本套教材的喜欢也溢 程，以下是我在 目前教学过程中对外研版高中英语 (NSE)教材的一些 于言表 本套教材具有以下优点： 认识及看法。 2．1提供了培养及展示学生能力的舞台 1．教材分析 高中英语课程标准中明确指出：高中英语课程要面向全体学生． 1．1加强词汇学习的群记意识 ．体现词汇掌握的思维过程 培养他们具有 2l世纪公民所必需的基本英语素养．教师需要注重提 掌握词汇是英语学习的基础．这套教材突出的特点之一便是注重 高及培养学生各方面的综合能力，如提高学生用英语获取信息、处理 词汇的学习。在听、说、读、写的每个技能训练之前都把将要学习的生 信息、分析问题和解决问题的能力，进一步提高学生用英语进行思维 词以不同的方式呈现出来．或与图片相结合 (Module3Introduetion)． 和表达的能力、培养学生用英语进行跨学科学习的能力等．从而为每 或者是以意群的方式归纳出来 (ModulelIntroduction)纵观各模块或 个学生的可持续终身发展奠定基础 。本套教材 中．任务型活动的设计 各项 目中生词学习，发现生词都是由识别 、理解、运用等由易到难组 使每个学生都在实际生活情景中学习、运用英语 如Module1Task 成，如Module3中Introduction部分．首先是单词与图片的搭配．使学 Writingabrochureaboutvourschool，为了高质量地完成这个任务 ．学 生有感性认识．接着是采用提问及搭配的方式使单词在句子层面体现 生除了要认真学好本模块中一些相关的语言知识外．还要搜集与学校 出来．最后是在学生与教师的共同交流中创造出新的、含有这些生词 有关的图片及介绍．而为了使brochure完美．还得运用计算机操作能 的篇章．从而使学生在不知不觉使用过程中提高了综合语言运用能 力或绘画美工能力 在操作的过程中．使各个学生的能力和特长都得 力．完全符合学生学习与掌握生词的规律 而这些活动在新教材使用 以充分地展示及提高 前都是由教师在备课时费时费力设计出来的．从中我们更应该体会出 2．2提供了发展学生个性的平台 编者的良苦用心 高中阶段的英语课程要有利于学生个性和潜能的发展．这就使得 1_2采用新的语法呈现方式．提高语法学习兴趣 教材内容、教材中的提问和问题的答案必须具有多样化、选择性 本教 本教材采用发现式语法学习法。如Moduk4，Grammar1fP34)，为 材 中出现了一些主观性较强的问题或任务 ．如 Module3MvFirstRide 了让学生掌握现在完成时的部分规律．编者列出了6个典型的例句． onaTrain后的问答题