20世纪西方钢琴学派之教育体系比较研究.pdfVIP

2012-03 文 艺 生 活 LITERATURE LIFE 世 界 文 艺 20世纪西方钢琴学派之教育体系比较研究 杨 怡 (山西大学 音乐学院键盘系音乐学专业，山西 太原 030006) 摘 要：本文试图从 20世纪西方主要钢琴学派的特点出发，着重对各个学派的教育体系进行分析 ，在其演奏 理论、乐曲创作、演奏方法及音乐风格方面，进行特征性的比较研究。从而有助于了解2O世纪西方的钢琴艺 术传承 。 关键词：钢琴教育；钢琴学派；理论体系；演奏风格 中图分类号．．J65 文献标识码：A 文章编号：1005—5312(2012)09—0083—01 钢琴艺术从 18世纪初在欧洲诞生至今 ，经历了二百多年 英国学派是一个文雅、兼收并蓄的学派 ，不断创新更加适 漫长的发展历史，对于世界音乐史做出了突出的贡献 。20世 合本国国情的教学方法和演奏技法。 纪作为西方钢琴音乐艺术风格的历史性转折点，形成了世界 (一)潜心研究了钢琴音乐艺术