农村留守儿童体育锻炼与合作能力的相关研究.pdf

2013年5月 体育与科学 2013 May 第34卷第3期(总第203期) Journalof andScience Sports V01．34No．3(TotalNo．203) ·研究报告· 农村留守儿童体育锻炼与合作能力的相关研究。 RuralLeft--behindChildren Exerciseand Physical Cooperation 陈晓荣1，张昕2，柳友荣2 CHEN Xin2，LIU Xiaoron91，ZHANGYouron92 摘要：研究通过自编农村中小学生合作能力问卷，对农村中小学进行了抽样调查，分析农村留守 儿童体育锻炼与合作能力的关系，比较留守儿童与普通儿童参加体育锻炼与合作能力的相关特 征。结果显示，参与体育锻炼有助于合作能力的提升；合作能力与年级、性别、留守特征没有统 计学意义。 关键词：留守儿童；体育锻炼；合作能力；人格特征； 中图分类号：G804．8文献标识码：A 文章编号：1004--4590(2013)03一0118一03 research between exerciseswith Abstract：Thisanalyzes physical cooperativeability relationship oftheruralleft—behindchildrenand theirrelated ontheself— compares characteristics。basing re— and rural and schools．The surveyamongprimarysecondary compiledquestionnairesample that inthe exercisechildrentoenhancetheir a— suitsshowparticipationphysical helps cooperative andthereisno between andtheir significancecooperativeability grade。gender bility statistically andcharacteristicsofleftbehind． characteristics words：1eft-behindchildren；exercise；cooperationability；personality Key 群体，也就证明儿童很成功地步人了社会化。合作能力的成功 1问题提出 培养，有助于促进儿童认知发展和道德自律，克服自我中心，提