“减负增效”是打造高效课堂的关键——对一节高三数学复习课教学的思考.pdfVIP

24 中。?擞?·(2Ol1年第6期·高中版) ·案例评析 ． “减负增效’’是打造高效课堂的关键 — — 对一节高三数学复习课教学的思考 221200 江苏省睢宁县教研室 魏本义 221200 江苏省睢宁高级中学 仝 军 近期，笔者在一次教学调研中，观摩 了一节高三数 S，：将这n一1个式子左右两边分别相加得 (an-1) 学复习课，在复习过程中，这位教师共处理 了5道填空 ： I+2 ．+n= ． 题 ，3道解答题．课后 ，笔者与这位教师进行了坦诚的交 流．下面我把这节课简录下来，加以剖析，并谈谈如何在 ．s：~Jla．-1= ． 课堂教学过程中实施 、体现 “减负增效”的战略． ：妙，“四棒接力”，大获全胜! 1 课堂简录