数学车墩锐角三角比评比2.pptVIP

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  • 2018-06-02 发布于北京
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* * 初三数学第一轮章节复习 车墩学校 朱冬新 一、地位和作用 在《锐角三角比》这章中主要是从定量方面来研究直角三角形,从知识体系来看,既是直角三角形和相似形等知识的完善,又是以后学习解斜三角形的基础;从知识的应用角度来看,广泛的应用于测量、工程技术和物理中,常常用来计算距离、高度和角度;从提高能力方面来考虑,在进行运算时,常需考虑公式的选择和变换,解直角三角形的应用题时,要根据题意合理构造直角三角形,需要使用计算器的要考虑合理算法;从提高数学思想方法来讲,本章较好的体现了字母代表数、方程思想、化归思想、一般到特殊、特殊到一般等数学思想。 二、复习目标 1 、理解锐角三角比的定义,会利用定义求锐角三角比的值; 2 、熟记并掌握300、450、600角的三角函数值,会计算含有特殊角的三角函数式的值,会由一个特殊锐角的三角函数值求出它对应的角度; 3 、会用计算器求锐角的三角比的值,能根据锐角的三角比值求锐角大小; 4 、掌握直角三角形的边角关系,会运用勾股定理、直角三角形的两个锐角互余及锐角三角比解直角三角形; 5 、理解仰角、俯角、坡度、坡角等概念,并会用解直角三角形的有关知识解决某些简单的实际问题。 (6)、进一步规范书写格式,加强解题思维的严密性,条理的清晰性及数学思想方法的总结(字母代表数、方程思想、化归思想、一般到特殊)。 三、知识要点 已知锐角,求三角比 已知

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