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2015-09-09 发布于重庆
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档案袋评价在大学英语写作教学中的应用

2011 1 N o. 1, 20 11 ( 13 1 ) Jou rnal of L iaoning A dm in istrat ion C ollege ( V o .l 13. N o. 1) 刘淑华李俊张欣 ( , 110034 ) [ ] 档案袋评价被认为是质性课程评价的典范, 它是通过对档案袋内容的记录分析来评价学生的学习发展状况, 以培养学生的自我反思能力本文通过阐述档案袋评价的涵义特点类型, 分析档案袋评价在大学英语教学中应用的可行性, 提出在大学英语写作教学中如何有效地应用档案袋评价, 提高学生的写作水平 [ ] 档案袋评价大学英语写作档案袋 [ ] H 319. 3 [ ] A [ ] 1008 405 3( 2011) 0 1 0077 02 1. , 20 80 , , , ! ∀ 2. , : , , 3. , 4. , , , ( 一)档案袋评价 , ( 三)档案袋的类型 , ( portfo lio ) Paulson M eyer ( 199 1) A rter Sp andel( 1992) , , , , , , , Po rter C lelano l( 1995) : , , , , , , Fo rgette Smi on ( 2000) , , John son , ( 1996) , , , ,