相交线的长短的比较..pptVIP

主讲人 ：侯志阳 二 、 依据下面问题阅读课本P147-149页 1线段长短的比较有哪些方法？ 2.用什么方法来表示线段的长短？ 3.什么是线段的中点？ 1.度量法  用刻度尺量出线段AB长______线段CD长_________,所以线段______比线段______长，记做AB_____CD 用刻度尺量出线段CD长______所以线段_________比线段__________一样长，记做_________ 用刻度尺量出线段CD长_________所以线段_________比线段____短，记做_____ 2.重合法 将线段CD移动，使其一端点C与端点A重合,看D落在线段AB_的什么位置，如果点d落在线段ab内部，说明线段AB_____CD;如果D落在B点上 ，说明AB____CD;如果D落在AB的外部（即线段AB的延长线），说明线段AB_____CD。 思考：利用重合法比较两条线段长短应该注意什么? 典型例题探究 ?AB=____+_____ ? AC=___-___ ?BC=____-_____ ?当点C在线段AB的中点位置时，就把点C叫做________ ?当点C在线段AB的中点时 ,填空 a: AB=______AC=____BC b: AC=BC=______AB c:AC___BC 五。交流与合作 1.如右图填空 ?AD=AB-____=AC+______ ?CD=____-____=_____-_____ =____-____-____ 2 如图 下列说法不能判断点C是AB的中点的是（ ） A AC=CB B AB=2AC C AC+CB=AB D CB= AB 六 反馈与练习 （1） 比较线a和线b的长短，其结果一定是（） A a=b B ab C ab D a=b 或者ab或者ab （2）如图，点A.B.C.D在同一个直线上，如果AD=BC,那么比较AC与BD的大小关系为（） A ACBD B ACBD C AC=BD D 无法确定 (3)如图所示, AB______AC+BC 其理由为____________ (4)如果C是线段AB的中点，那么在 ?AB=2AC ?2BC=AB ? AC=BC ? AC+BC=AB ?BC= AB 中正确的有（） A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 E 5个 (5)下列关系中与图形不符合的是（ ） A. AD-CD=AB+BC B. AC-BC=AC+BD C. AC-BC=AD-BD D. AD-AC=BD-BC * * * * * * 一。创设情境 直线、射线、线段哪些可以测量其长度？ 线段比较大小 C______D C_________D C______________D ?A_________B ?A_________B ?A_________B 三、分组探究 1.用度量法比较线段AB.CD的长短 C______D C_________D C______________D ?A_________B ?A_________B ?A_________B 2。用重合法比较线段AB.CD的长短 C______D C_________D C______________D ?A_________B ?A_________B ?A_________B C______D C_________D C______________D ?A_________B ?A_________B ?A_________B C______D C_________D C______________D ?A_________B ?A_________B ?A_________B 请用直尺、圆规画一条线段等于已知线段MN。 第二步：用圆规量出已知线段的长度MN． 第三步：在射线AB上点A以为圆心，截取AC=MN． A B C 第一步：先用直尺画一条射线AB． 三.自学探究 M N 线段AC就是所画的线段 3.已知线段AB=4cm，在直线BC上画线段BC=3cm，则AC=___cm。 4.若AC=BC,则点C是线段AB的中点 这种说法对吗？为什么？ 6.已知ABC三点是在同一条直线上，AB=8cm，BC=6cm,M N 分别是AB.BC的中点，试求MN的长？ (1)