【创新设计】2011届高三数学一轮复习 第10单元 10.1 基本计数原理随堂训练 文 新人教A版.docVIP

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  • 2015-09-09 发布于贵州
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【创新设计】2011届高三数学一轮复习 第10单元 10.1 基本计数原理随堂训练 文 新人教A版.doc

第十单元 排列 组合与概率 10.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 一、选择题 1.4封不同的信投入三个不同的信箱中,所有投法的种数是(  ) A.34 B.43 C.A D.C 解析:第n封信有3种投法(n=1,2,3,4),根据分步计数原理4封不同的信投入三个不同的信箱共有3×3×3×3=34种投法. 答案:A 2.4人去借三本不同的书(全部借完),所有借法的种数是(  ) A.34 B.43 C.A D.C 解析:第n本书有4种借法(n=1,2,3),根据分步计数原理4人去借三本不同的书(全部借完)共有4×4×4=43种借法. 答案:B 3.5名运动员争夺三个项目的冠军(不能并列),所有可能的结果共有(  ) A.35种 B.53种 C.A种 D.C种 解析:第n个项目的冠军可由5名运动员中的一人取得,共5种方法(n=1,2,3),根据分步计数原理,所有可能的结果共有5×5×5=53(种). 答案:B 4.5名应届毕业生报考三所高校,每人报且仅报一所院校,则不同的报名方法的种数是(  ) A.35 B.53 C.A D.C 解析:第n名应届毕业生报考的方法有3种(n=1,2,3,4,5),根据分步计数原理不同的报名方法共有3×3×3×3×3=35(种). 答案:A 二、填空题 5.(2010·金华一中高三月考)将数字1,2,3,4,5,

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