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社会心理学第九章 人际关系及改善
福福 建建 医医 科科 大大 学学 教教 案案
福福 建建 医医 科科 大大 学学 教教 案案
课 程 名 称 : 社社 会会 心心 理理 学学
社社 会会 心心 理理 学学
系 别 : 人人 文文 学学 院院 课 程 大 课(√√ )
授 课 人人 文文 学学 院院 本单元 √√
年 级 :级级 实验课 ( )
级级 (章节) 3 3
33
班 级 : 心心 理理 专专 业业 类 型 讨论课 ( )
对 象 心心 理理 专专 业业 学时数
章节题目 第九章 人际关系及其改善
1、了解:人际关系的不同类型和状态;
教 学 2、熟悉:人际关系的建立和发展过程;
目 的
3、掌握:人际交往的原则、人际关系的影响因素和人际关系的改善。
时间
重点 (△)
分配
教 学 内 容 难点 (○) 举例/教具
(分
疑点 (?)
钟)
心理测试:人际关系处理能力 40 1、多媒体课件
一、人际关系的不同类型和状态 2、心理测试
二、人际关系的建立与发展过程 △○ 45
三、人际交往的原则 △ 45
四、人际关系的影响因素 △
五、人际关系的改善及技术
教学互动 (问题讨论)
讨论:
如何改善大学中的人际关系?
参考书目:
《社会心理学》,章志光主著,人民教育出版社,1996 年
《社会心理学》,金盛华主编,高等教育出版社,2005 年
《社会心理学》,侯玉波等译,中国轻工业出版社,2005 年
《社会心理学》,孙时进,复旦大学出版社,2000年
授 课 教 师 : 江 琴 2006 年 5 月 10 日
第十章第十章 人际关系及其改善 人际关系及其改善
第十章第十章 人际关系及其改善人际关系及其改善
【教学目的和要求【教学目的和要求】 】
【【教学目的和要求教学
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