北师大版八年级数学上册第二章第七节《二次根式》第一课时学案.docVIP

金塔县第三中学八年级（上）数学学教练案 持案人： 课题：二次根式（一） 总第 课时 主备教师：梁占科 审核人：勾设军 责任人：李春文 授课时间： 课型：新授课 【学习目标】1、认识二次根式和最简二次格式的概念，探索二次根式的性质。 2、能利用二次根式的性质将二次根式化为最简二次根式的性质 【学习重点】利用二次根式的性质进行化简运算。 【学习难点】二次根式性质的论证。 【导学过程】 一、自主预习，认真准备 1、还记得有理数的一些运算法则吗？请运用相关法则计算下列各式： ①－5m2+2 m2= ②= ③= ④(ab2)3 = ⑤2010 m ·()m = ⑥()2= 2、一般地，形如 （a）= ，= ；= ， ；= ， （2）根据上面的猜想，估计下面每组两个式子是否相等，借助计算器验证，并与同伴进行交流。 与，与 小结:= （a b）= （a b0）； （2）； （3）。 观察：化简以后的结果中的被开方数又有什么特征？ 一般地，被开方数不含 ，也不含 ，这样的二次根式，叫做最简二次根式。 三、当堂练习，检测固学 A. 基础知识 1.下列平方根中, 已经简化的是（ ） A. B. C. D. 2．化简 四．学教后记