五年级数学三单元教案模板.docVIP

备课时间 3月24 授课时间 教学内容 长方体的认识 课型 重点导学课 第（1 ）课时 主备人 李秀芬 参加人 镇教学区所有五年级数学教师 教 学 目 标 知识与技能：认识长方体，理解长方体的长、宽、高初步学会看立体图形。 学生观察、操作掌握长方体的特征培养学生 掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高。初步建立“立体图形”的概念，形成表象。 多媒体课件演示教材第18 页主题图的内容． 师：同学们，我们生活在一个多姿多彩的世界里。在这个世界中，我们随处可见各种形状的物休。接下来就通过一个短片．来一起看看吧。 （课件展现：长城上的砖、高楼、冰箱、衣板、电视机的包装箱等）像我们刚才看到的冰箱、衣柜这些物体，它们的形状都是长方体。而像电视机的包装箱的形状都是正方体．从今天开始，我们将系统地来学习长方体和正方体的有关知识。 把你课前自学时的收获与疑问在小组内和大家说说吧。 哪个组愿意把你们组的交流成果和大家分享一下。 质疑：如何计算长方体的棱长总和呢？说说你的方法。 完成教材第19页“做一做”。 2.完成教材第21页练习五的第1、2、3、6、7题。 今天你运用了什么学习方法？ 学习上有什么收获？ 你感受最深是什么？ 4、哪些方面还需努力？ 学生课前自学课本18—