择业de自由来源于积极de就业.pdfVIP

33 值来看 ，在相当长的一段时间内毕业生都是 “负资 毕业 生要积极主动地发掘和培养就业竞争 产”，用人单位肯定会选择投资风险最小 、回报周 力。从实际情况分析所学专业、个人兴趣和家庭人 期最短的毕业生。对于毕业生而言，最需要的是能 脉是获取就业竞争力的三种主要途径 ：第一，从所 够将知识转化为能力、将潜质转化为业绩的工作 学的专业来寻找。一个人 的才华和能力是需要时 机会。因此 ，从职业发展 的角度来看 ，只有积极地 间积累的，虽然你可能不喜欢所学的专业 ，但是毕 就业 ，在工作 中努力提升能力，做 出业绩 ，不断拓 竟付 出了很多时间，专业对 口的工作相对而言是 展行业的人脉资源，才能够在未来 的职业选择中 最好找的。第二，从兴趣和特长中寻找。如果所学 获得真正的自由。 的专业对你的就业实在没有帮助 ，完全可以从个 一 般来说 ，一个人的职业生涯中总会面临两 人的兴趣和特长中寻找就业竞争力，当然前提条 三次重要的转型。如果能够将个人的兴趣和所从 件是这种 兴趣和特长可 以转化为真 正的应用能 事 的工作结合在一起 ，这 固然是最理想的，但是对 力。第三 ，从家庭人脉中来寻找。找工作的过程其 于毕业生而言 ，工作机会永远是第一位 的。为了生 实也是一个信息战的过程 ，需要调动各方面 的资 存 、为 了发展 ，先就业再择业 ，这是最理智也最睿 源。因此 ，不要羞于开 口，要主动利用和家人聚会 、 智的选择。否则 ，才华横溢的你在期待未来会更好 和亲戚朋友沟通的机会捕捉就业的信息 ，获得信 的时候 ，很有可能连眼前的机会都会失去。 息之后才能够进行有效的 自我推销 。 值得一提 的是，就业竞争力更多地体现在细 节上。毕业生找工作一般分为三个环节 ，～是广 泛播撒简历 ，往往石沉 大海 ；二是勇敢参加面 如何让 自己从一个有才华 的人变成一个有工 试 ，常常受尽打 击 ；三是接受试用期考核 ，结果不 作 的人呢?这涉及如何打造就业竞争力的问题 。就 可预料。 业竞争力，简单地说就是面对一份工作 ，你拥有 比 举个真实的例子，有个小伙子应聘某公司人 其他人更优越的资源和条件。这种资源和条件一 力资源部岗位。面试中有一个环节要进行人格心 般不是某种单项技能 ，而是不 同技能的组合 。有 理测验 ，在答题的时候，他眼角余光观察到斜对面 的技能有相对固定的评价标准 ，如英语 四六级考 有一个应聘者非常紧张，原 因是只带了铅笔没有 试、TOEFL考试……有的技能要通过面试来进行 带橡皮，于是小伙子就慷慨地把橡皮分了一半给 观察 ，如沟通能力和领 导能力 ，目前还没有哪一 他 ，结果就是这个小小的细节帮助那个小伙子获 张证书能够说 明这些能力 的强弱 ，不能说通过英 得 了这个 岗位。原来 ，那个忘带橡皮的人是公司主 语 四六级考试 的人 的沟通能力就一定 比没有通过 管人力资源部的集团领导。之后，公司给小伙子的 的人强。 评语是善于观察环境 ，主动和别人分享，这是人力 任何人的就业竞争力都是相对的，一个人不 资源工作人员最为重要 的素质 。 太可