山西特岗教师面试备考——经典学科真题回顾二.docVIP

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  • 2017-10-07 发布于重庆
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山西特岗教师面试备考——经典学科真题回顾二.doc

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山西特岗教师:面试备考——经典学科真题回顾二 山西教师考试网,为考生整理的面试备考——经典学科真题回顾二,希望考生能够顺利通关。 ? ?【题1】信息技术学科 你是如何看待信息技术与课程整合的? 现在,信息技术已纳入到新课程改革的学科建设中,我相信这是信息技术教师体现自我、迎接挑战的机遇,也是重新定位信息技术科目地位的一次机会。新课程改革的目标是了中华民族的崛起。信息技术是一门技术,一门技术性学科的新课程教学实施离不开信息技术这个学科:它是课程整合的需要,新课程的实施需要学生更多地自主学习、探索学习,那么很大程度上学生信息技能的能力也影响到老师实施课堂教学的成败。所以说信息技术应该是所有学科的基础,也应是教师需掌握的一门技能,学生必须掌握的一门技术。 【题2】历史学科 历史课堂教学中教师应如何处理教材? 【参考答案】 对知识性的东西,就让学生自己看,教师可以设计题目让学生在看教材时进行归纳和整理,题目的设计最好能体现教学内容的主要思路和线索,根据学生的回答情况再进行适当的讲解,不必事无巨细地重复教材,这需要教师进行课前或者是课中的诊断。 教师重点讲解结论性知识,讲解如何论从史出,史论结合,同时培养学生的历史思维方法。教师还要讲解知识的内在联系和教材的思路,指导学生学会理解教材,学会学习历史,教会学生学习方法,“今天的教是为了明天的不教”。教师还要讲解教材蕴含的教育思想,培养学生的思想

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