七年级语文下册 第3课《春》同步练习 北师大版.docVIP

3 春 ⊙收获平台 一、会默写出课文中的精彩语句么？ 春天像 ， ，它生长着。 春天像 ， ，笑着，走着。 春天像 ， ，领着我们上前去。 二、你一定还会有自己的想像与创作吧！ 春天像 。 三、文中这样描写野花：“杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”此句中的“散”字，有人主张读做“sǎn”，也有人主张读做“sàn”，你认为呢？可以查阅工具书，说说自己探究的结论吧！ 答： 四、课文向读者展现了几幅优美的画面，试着模仿下面的语言形式为它们命名吧！ 例：柔嫩喜人的春草图 、 、 五、细细品读下面的语句，试着写出自己的感受来。 1．“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。”如果改写作：“万物复苏了，山、水和阳光都呈现出新的气