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- 2015-09-11 发布于贵州
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七年级语文下册 过零丁洋学案(无答案)北师大版
祁家河初中学案设计
课 题:过零丁洋
学习目标:1、反复诵读,在诵读中理解诗的大意,感受诗中蕴含的爱国情怀。
2、背诵并默写这首诗。
学习方法:反复诵读,自主感知,交流探究。
导学过程:
一、明确目标(目标明确,行动才更有效哦。)
二、课前热身(书读百遍,其义自现,熟读精思的你一定能理解此诗,掌握得很好。)
1、诵读古诗,朗读展示(一定要有感情哦,比一比,看谁读的最好。)
2、走进作者(结合目标检测了解作者及写作背景,对理解此诗至关重要。)
《过零丁洋》作者是 , (朝代)末年伟大的民族英雄和诗人,字 、 ,号文山。本诗是一首 言 。
3、理解重点词语(先结合课下注释自己掌握,然后默写在学案上。)
遭逢: 干戈: 寥落:
风飘絮: 身世:
惶恐: 零丁: 汗青:
4、翻译本诗(参照课下注释,自主翻译本诗后小组交流。)
5、简要说说本诗表现了诗人什么样的思想感情?
三、展示讲解(相信自己的能力,展示自己的风采,你也是一位很棒的老师。)
四、巩固提升:(一显身手的时候到了,让我们一起勇往直前!)
必做题
1、从本诗所写的内容来看,这首诗属
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