金融范畴发展与金融学本科教学.docVIP

金融范畴发展与金融学本科教学 [摘要]：现代经济中，金融已突破传统的货币信用概念，在引导和聚集生产要素中居于主导地位，与些相适应，金融学教学也应作相应的改革。在考察中外金融学研究领域的区别的基础上，剖析了我国金融学本科教学存在的问题，并提出相应的改进建议，包括强化微观金融类课程建设、注重金融学课程与其它相关学科的融合及革新教学方法与教学手段等。 [关键词]：金融范围；区别；微观金融 为了适应加入WTO后中国金融发展对金融人才的新需要，推动中国金融学科体系的不断完善，相当多的财经院（校）系已就金融学专业结构、课程体系建设问题提供了很多有益的思路及可操作性的建议。本文从现代金融范畴的发展变化出发，通过比较我国与国外金融学研究领域的区别，提出改进我国金融学本科教学的几点建议。 一、现代经济中金融范畴的发展 众所周知，金融是现代经济的核心。“20世纪的金融已经开始突破国界限制，实现金融资本的跨国扩张；突破单纯为工商产业服务，开始提供全过程的家庭理财；突破传统金融观念与管制的束缚，不断推出新的金融品种和金融工具组合；突破传统的手工操作，实现电子化网络化运作；突破传统的产业壁垒，走向业务交叉与功能多样化；金融的影响也开始突破国界，在地区之间、国与国之间传递。”[1]这表明“金融”这一范畴的内涵和外延在现代经济中已大大扩展了。 首先，金融在经济中的作用越来越重要。传