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- 2015-09-11 发布于贵州
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九年级化学上册 课题1《空气》导学案(无答案) 人教新课标版
第二单元我们周围的空气课题1空气导学案学习目标: (1)掌握测定空气成分的多种方法,通过对实验操作步骤及实验误差的分析,培养学生的创新思维。(2)空气中各种成分的体积分数。(3)空气污染的相关知识。(4)简介稀有气体的发现过程及这类气体的命名变化,对学生进行严谨科学作风的教育、及事物是发展变化的唯物主义观的教育。 学习重点: (1)空气成分测定的实验及实验误差分析;(2)空气中主要成分的体积分数;(3)纯净物与混合物的区分。 学习难点: 掌握测定空气成分的多种方法,通过对实验操作步骤及实验误差的分析,培养学生的创新思维。 【课前预习】 一、空气是一种天然资源 1.空气的主要成分和组成(按体积比): 空气成分氮气氧气稀有气体二氧化碳其他气体和杂质 2.空气的组成测定 请说出所需仪器的名称 集气瓶中有那种物质 药匙中盛放的药品是 该反应的文字表达式是 反应原理是 3、氧气的用途 4、氮气的物理性质 、化学性质 、用途 5、稀有气体的成分 、用途 二、保护空气: 1.空气的污染物:有害气体 和烟尘(粉尘和灰尘)。 2.空气污染的危害: 3.空气污染的防治措施: 三、纯净物与混合物 1.纯净物是 ,如 等。 2.混合物是 ,如 等。 四、通过自己的思考,针对空气,你最想知道的或是与同学有争论
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