九年级历史下册 第7课《疯狂的战车》学案（无答案）北师大版.docVIP

第7课 疯狂的战车 一.课前预习 （一）学习目标 1.了解二战的爆发和扩大的史实。 2.掌握慕尼黑会议和“绥靖政策”，认识“绥靖政策”的危害。。 3.识读相关的示意图，增强识图能力。 4.本课的重点是德国突袭波兰和苏联、日本发动太平洋战争的主要史实。 （二）学法指导 1.可结合前面学习一战的知识，从两次世界大战的发生、经过、结果进行分析，通过比较来加深学习。 2.学习德国闪击波兰、进攻苏联，日本偷袭珍珠港时可结合相应的示意图，仔细读图，建立历史学习的空间意识，变抽象为直观，从而加深对知识的理解。 3.查阅二战相关史史书、网络、影视等，收集二战的历史小故事，激发学习本课的兴趣。 （三）预习导航 二.互动课堂 探究1：为什么说《慕尼黑协定》是英法绥靖政策达到顶峰的标志？英法一再实行绥靖政策的目的是什么？后来英法为自己的绥靖政策付出了怎样的代价？