高中数学不等式【概念方法题型易误点及应试技巧总结.docVIP

概念、方法、题型、易误点及应试技巧总结 不等式 一．不等式的性质： 1．同向不等式可以相加；异向不等式可以相减：若，则（若，则），但异向不等式不可以相加；同向不等式不可以相减； 2．左右同正不等式：同向的不等式可以相乘，但不能相除；异向不等式可以相除，但不能相乘：若，则（若，则）； 3．左右同正不等式：两边可以同时乘方或开方：若，则或； 4．若，，则；若，，则。如 （1）对于实数中，给出下列命题： ①； ②； ③； ④； ⑤； ⑥； ⑦； ⑧，则。 其中正确的命题是______ （答：②③⑥⑦⑧）； （2）已知，，则的取值范围是______ （答：）； （3）已知，且则的取值范围是______ （答：） 二．不等式大小比较的常用方法： 1．作差：作差后通过分解因式、配方等手段判断差的符号得出结果； 2．作商（常用于分数指数幂的代数式）； 3．分析法； 4．平方法； 5．分子（或分母）有理化； 6．利用函数的单调性； 7．寻找中间量或放缩法 ； 8．图象法。其中比较法（作差、作商）是最基本的方法。如 （1）设，比较的大小 （答：当时，（时取等号）；当时，（时取等号））； （2）设，，，试比较的大小 （答：）； （3）比较1+与的大小 （答：当或时，1+＞；当时，1+＜；当时，1+＝） 三．利用重要不等式求函数