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课程结业测试题,数学课程标准测试题,新课程标准测试题,课程顾问面试测试题,语文课程标准测试题,语文新课程标准测试题,走进新课程测试题,英语新课程标准测试题,初中新课程标准测试题,英语课程标准测试题
课程结业测试共30道题,其中包括15道单选题、10道多选题和5道是非题;
一、单选题 1、 下列描述属于行动研究基本特点的是① 为行动而研究;② 对行动的研究;③ 在行动中研究;④ 由行动者研究。( )。 (1分)
①②③
①②④
②③④
①②③④
2、教学实施是教学过程中一个非常重要的环节,是教师实现并检验自己教学设计方案的关键环节,以下关于教学实施的说法,不正确的是( ) 。 (1分)
得分:1
教学设计和教学实施是紧密联系的两个教学阶段
教学设计和教学实施紧密联系,教学实施时需要严格遵守并落实教学设计方案
教学设计是教学实施的前提和保障,为教学实施确定了教学目标和指导思想
教学设计为教学实施明确了教学方向,并制定了达到目标的可操作性策略和资源
3、 对于发现式教学的分析,下列描述不正确的为( )。 (1分)
得分:1
合理的发现式教学能激发学生的学习兴趣
发现式教学能在短时间内传递大量的知识
发现式教学并不是所有的学科教学都适用
发现式教学更能促进学生智力的发展
4、某堂课的教学重点和难点是培养学生的审美能力,掌握描写景物的方法,教学过程以教师引导为辅,以学生自己分析为主,因此对学生来说,任务很重,因此,王老师准备了风景秀丽的视频,该视频最宜播放的时机为()。 (1分) 得分:1
课上学生分析景物的兴趣正浓时
在课间休息时间
在某自习课上播放
课上学生分析过程中表现出疲倦的状态时
5、自从家中配备电脑后,王老师就很少手写教案,一般都是通过各种工具软件设计电子教案,下列有关电子教案的描述中不合理的选项是( )。 (1分)
得分:1
相比手写教案,电子教案更利于存储和共享
相比手写教案,电子教案更利于把抽象的教学内容具体化
相比手写教案,电子教案更利于教师的修改
相比手写教案,电子教案的编写可以节省纸张
6、 下列软件属于制作网页的工具是( )。 (1分)
得分:1
FrontPage
Excel
3Dmax
CoolEdit
7、在教学过程中,你可能需要重复播放某段视频或者是视频中的片断。以下关于重复播放视频的说法合理的是( )。 (1分)
得分:1
你可以在PPT中嵌入该视频,并同时设定该视频循环播放的次数
使用Windows Media Player播放视频,使用其自身的控制按钮控制播放的节奏
你可以制作相应的Flash,并将其设置为循环播放
你可以在PPT中加入链接到该视频的超链接,通过单击该链接即可打开该视频文件
8、 下列表述中属于图形的特点的是( )。 (1分)
得分:1
色彩比较丰富,层次感强
存储量往往比较大
由像素点阵构成
可任意缩放而不失真
9、 在适当的时机使用教学媒体,可以起到事半功倍的效果。以下使用教学媒体的情境,你认为不合理的是()。 (1分)
得分:1
制作一个内容详尽的课件,演示这一课件来代替教师教学将会大大提高教学效率
授课过程中,课堂气氛比较死板,学生的学习积极性普遍不高时,教师可通过演示多媒体课件来提高学生的注意力
由于细胞分化现象在现实中同学们肉眼看不到,在给学生讲解细胞分化时教师使用多媒体课件来呈现分化过程
用投影仪展示有关医院治疗癌症的图片,让学生对此有一个感性的认识
10、 下列有关教育技术的说法,哪个是错误的?( ) (1分)
得分:1
教育技术是运用各种理论及技术,通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价,实现教育教学优化的理论和实践
教育技术的本质是使用最先进的技术手段去优化教育教学过程以提高教育教学的效果
教育技术是对学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论和实践
教育技术的研究内容包括教学过程与教学资源的设计、开发、利用、管理和评价五个范畴
11、 下列各项中,不属于定量分析方法的是( )。 (1分)
得分:1
计算百分比
计算平均数
计算频数
运用归纳、演绎等逻辑分析方法
12、 下列选项中对教学评价过程的描述错误的是( )。 (1分)
得分:1
评价的准备阶段应该完成调查问卷的设计
在评价实施的过程中进行测验或者发放问卷
在评价处理的过程中要依据权重对信息进行处理
在评价反馈阶段把评价结果公之于众
13、 . 教研组听取了王老师的授课,并进行了评价,请问下列哪一项是评价不需要考虑的?( ) (1分)
得分:1
学生对课堂教学内容的掌握情况
学生课堂回答问题的情况
王教师上课时是否调动了学生的积极性,让学生积极参与课堂活动
王老师在课堂上是否使用了先进的媒体
14、 下列交流工具或方式中不属于同步讨论的是( )。 (1分)
得分:1
聊天室
电话会议系统
电子邮件
课堂讨论
15、 认知领域的学习目标可以分为六个等级,从低级到高级的顺序是( )。 (1分)
得分:1
知道、领会、运用、分析、综合、评价
领会、知道、运用
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