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銘傳大學九十學年度設計管理研究所碩士班招生考試
第四節
設計管理概論 試題
(一)專有名詞(中翻英)(20% )
(1)創新管理、(2 )設計策略、(3 )願景、(4 )視覺語意、(5 )
市場研究、
(6 )概念設計、(7 )設計策略、(8 )企業識別體系、(9 )設計規
範、 (10)設計企劃
(二)就下列學者們選出「四」個說明其對「設計管理理論」之主要觀點。
(20% )
(1)游萬來與宋同正(2 )何明泉(3 )張文智(4 )鄧成連
(5 )Farr, M. (6 )Oakley, M. (7 )Gorb, P. (8 )Chung, K. W.
(9 )Topalian, A . (10)Design Innovation Group
(三)請依下列特徵分別說明設計師與管理者之間的對比(差異)。(20% )
(l )教育、(2 )思考風格、(3 )行為、(4 )目標、(5 )重點。
(四)就下列二種狀況擇一作答(作答前請說明狀況甲或乙) 。(20% )
(1) 狀況甲:
假如您是某平面設計公司的設計經理,接獲花 王公司的企劃課長電話,將委託貴
公司設計「洗髮精」的包裝設計,請您想像將初次與該客戶面談前,應準備與客
戶對談的重要問題,目的在收集正確的資訊 ,以利設計師了解設計工作與設計進
行所需之資訊(即設計規範內客) ,請以條列式次序性提出至少「十項」洗髮精
包裝設計規範相關問題。
(2 ) 狀況乙:
假設您是公司工業設計課課長,將參與 「手機新產品開發企劃」會議,請於會議
前自行想像擬定在會議中需要獲取的資訊與樣品等(即設計規範內容) ,目的在
使工業設計課的設計師了解設計工作與便於進行設計 ,請列出至少「十項」手機
造形設計之設計規範的重要資料清單。
(五)請就下列個案案例之情況作答。(20% )
(1)首先針對案例作問題分析,依您的觀 點提出「一個問題狀況」
並加以說明;
(2 ) 針對此一問題狀況,提出至少「三個可能解決方案」;
(3 )評估比較「各解決方案之優缺點」 ;
(4 )選擇「最佳一個解決方案」 ,作出決策並說明理由。
個案案例描述:
某「設計部經理」看完「設計課長」所交來的企劃案之後,暗自思量著。
這一企劃案是「總經理」親自交由年輕設計師組成的企劃專案小組遼行,
而以設計謀為檢討對象。企劃案約為五十頁的小冊子,從標題「利用漫畫來
了解設計作業管理規則」的內容,便知全部是以漫畫來構成。圖畫的確畫得
很好,可以看出企劃專案小組所花費的心血,只不過缺乏內容,完全以漫畫
形式來表現。
這樣的內容總經理會同意嗎?
經理想到剛才和設計課長的談話內容
「課長,這樣真的可以嗎?全篇都是漫畫。」
「報告經理,這個企劃案從開始都讓我們全權處理,聽總經理說希望我們能
作出更好的企劃案來,我們幾乎連睡覺的時間也不敢浪費,繼續檢討、歸納
出這一本小冊子。」
「的確不錯,可是,總經理的想法真是這樣嗎?我可沒有把握。總經理並不
喜歡新的構想,上次有關手機廣告的企劃案,就已使他對於最近迎合年輕人
時尚的流行感到懷疑。」
「既然如此,為什麼要我們組成企劃專案小組來做?又不讓我們自由地創造
更好的內容呢?」
「雖然是自由創造,但我沒想到是漫畫,課長,現在有辦法修改嗎?」
「喔那是不可能的。」
「假定」經理如此想著。如果總經理認同這份企劃案,那當然不會有什
麼問題。可是,如果不認同的話 。不但企劃專案小組的作法會遭批評,連
設計課長或者我也會被追究責任。
既然如此,該怎麼辦呢?只有盡力去說服總經 理了。到底要用什麼方法說服
。
只有直截了當坦率地報告了,究竟結果如何,只有聽天由命了。
設計部經理意志堅決地走入總經理室,總經理
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