高校体育教学中多媒体技术的应用.pdfVIP

2008年6月 搏击·武术科学 第5卷第6期 【其它体育研究】 高校体育教学中多媒体技术的应用 张 勇 (山西财经大学体育系，山西太原030006) 摘要：信息技术的发展为体育教学中实施素质教育创造了有利条件，通过体育教学与多媒体技术 的整合应用，既可以激发学生的学习兴趣，增强学生对具体动作的直观认识，形成动作完整概念；又有效 地培养了学生学习的自主性，充分发展了学生的能力，使学生在较短的时间内掌握运动技术要领，接受更 多有关的知识。文章着重对多媒体技术特别是教学课件在体育教学中的应用作一试探性的研究。 关键词：多媒体技术 体育教学 课件制作 中图分类号：G807．4 文献标识码：A 1 前言 例如：向学生们介绍前滚翻的技术动作时，如果用传统的示范、 计算机技术的飞速发展，为在教学课堂中实现多元化教学 讲解方式来进行教学，效果是不理想的。因为在上课时，老师将 方式创造了有利条件。特别是多媒体技术在课堂的广泛应用。提 完整的动作示范出来以后再进行讲解、分析，所讲的一切都较为 出了教学的新革命。多媒体技术是以图像、声音和文字等综合形 抽象，在视觉上不能给学生直观的感受，不易让学生理解，学生 式向学生传播信息的过程．由于其生动性、交互性的特点，能极 的注意力容易分散，因此很难完全掌握。然而，如果在上课时采 大地调动学生的学习主动性、积极性，促进教学质量和学生能力 用了多媒体辅助教学，将前滚翻的整个技术动作借助教学软件， 和提高。知识更新的日新月异，传统体育教学已不能满足现代体 通过屏幕展示教师预先录制好的示范动作、图形分解以及将蹲 育教学的要求。如何将各种现代教学媒体与传统的教学媒体有 撑一两手撑垫屈臂——低头——两脚蹬地——提臀收腹—— 机地结合起来，特别是将多媒体技术引人体育课堂，以满足现代 重心前移团身滚动——枕骨、肩、臀部依次触垫——抱小腿团身 体育教学的要求，是我们体育工作者面临的一个重要课题。为 成蹲撑的文字解释出示在相应动作的旁边，结合课堂上的需要 此，本文对多媒体技术在体育教学中的应用作一个简单的试探 使画面重复播放、讲解．加上教师在课堂上的示范，这样，学生的 研究．希望能对体育教学的多元化发展提供一些思考。 大脑中形成清晰完整的技术动作，练习起来便会更有劲，更主 2 多媒体在体育训练和教学中的作用 动，对动作要领便能直观理解，掌握技术动作也就更快。这也符 体育人士都在努力探索改革途径，但由于众多方面的原因， 合了学生对直观、有趣、新奇的事物更容易理解，更具有强烈认 效果甚差，随着课堂教学手段的巨大变革，多媒体的出现，多媒 同感的这一心理特征。另外，还可以将一些优秀运动员的比赛录 体课件已成为提高教学效果的有效手段。在体育教学中运用多 像剪辑到教学软件中。在上课过程中播放给学生看，使学生对滚 媒体技术这一新的教学手段，对于解决体育教学中存在的问题 翻动作在运动中的应用有个初步认识，从而激发学习的兴趣。这 能起到积极作用。 样对以后在室外继续练习前滚翻动作时就可达到事半功倍的效 2．1与教师的互补性 果。 多媒体技术在现实的教学过程中主要以多媒体课件的形式 2．3激发学生的兴趣 表现出来，而多媒体的课件则是与教学内容紧密相连，且根据教 陶行知先生认为：“学生有了兴趣，就肯全副精神去做事。学 师自