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人教版七年级上学期语文期中考试试题
第一部分??? 积累·运用(30分)
一、(4分)文字书写。要求:字迹工整,不写错别字。二、(26分)积累运用,完成下面 1—8题。1.(2分)选出字形、注音、释义全部正确的一项??? ( )A.训戒:告戒,教导。? ???? ?一瞬(shùn)间:一眨眼之间。B.卑微:卑贱微小,地位低下。? ?忍俊不禁(jng):忍不住笑。C.点缀(zhu ):连接起来。??? ?一丝不苟:形容办事非常认真。D.收敛(li n):收拢,合拢。? ?小心翼翼:谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。2.(2分)依据拼音提示,按课文内容填空。?ch ng(??? )然,人类需要讲求现实的人,他们在工作中获得很多的报ch u(???? )。但是,人类也需要梦想家——他们受事业的强烈的吸引,既没有闲xiá(??? )也没有热情去谋求物质上的利益。我的惟一shē(??? )望是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作。3.(2分)写出下列作品的作者。《紫藤萝瀑布》???????????????? ?? ②《济南的冬天》????????????????? 《次北固山下》?????????????????? ? ?④《 童??? 趣 》????????????????? 4.(2分)体会下面句子的句式特点,然后仿写一个句子。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????5.(2分)微型阅读。对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温情天气,济南真得算个宝地。从文中找一个词概括济南冬天的天气特征:?????????????????????????????? 这段文字是写济南,为什么还要写北平和伦敦?这样写有什么作用呢? ????????????????????????????????????????????????????? ? 6.(2分)赏析曹操《观沧海》并答题。东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生。百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。诗中统领全篇的一个字是??;最能表现作者 博大胸襟的诗句是:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 7.(6分)综合性学习。大自然是富饶、美丽、慷慨的,它给予人类取之不尽的食物,饮之不尽的清泉,呼吸不完的清新空气;自然又是多情可爱的,它所拥有的山川草木,风花雪月、蓝天、黑土、大漠、绿洲,激发了一代又一代风格各异的人们,大自然真是神奇而伟大!本班“感受大自然”综合学习活动正在进行,请你参与。(2分)走近经典,填写季节——请根据下面诗句写景的特点,猜猜描写的季节。风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。(?????? )六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。(?????? )树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。(?????? )一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。(?????? )(2分)感受自然,展开联想——亲近自然,感受自然,我们会从它那里得到人生启迪,也会从它那里获取写作灵感。比如,在一年四季中,对冬天可以有以下联想:事物联想:冰、雪、棉袄、暖气、梅花……比喻联想:刀子似的风……诗句联想:孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪;……谚语联想:瑞雪兆丰年;……请针对夏天也作如下联想:比喻联想:?????
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