健全体制 提升水平 打造优秀教学团队——清华大学加强思想政治理论课建设的新举措.pdfVIP

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  • 2015-09-11 发布于河南
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健全体制 提升水平 打造优秀教学团队——清华大学加强思想政治理论课建设的新举措

健全体制 提升水平 打造优秀教学团队 清华大学加强思想政治理论课建设的新举措 艾四林 (清华大学 马克思主义学院,北京 100084) [关键词] 思想政治理论课; 0“5方案”;新课程体系 [中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1009—2528(2010)06—0007.04 实施高校思想政治理论课 “05方案”以来,清华 识的不统一,学校最后采取了一个折中方案,即双轨制, 大学思想政治理论课教师结合学校的实际,在原有的基 也就是在 2003年底成立了一个相对独立的马克思主义 础上,以改革创新的精神推进思想政治理论课新课程建 研究中心,负责马克思主义理论学科建设和理论研究。 设,取得了一些初步的成果,教学效果也不断朝着明显 另外,在人文学院成立思想政治理论课教学部,负责思 改善的目标提高。’ 想政治理论课教学。这样的双轨制运行近五年,结果并

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