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9班级管理(班级活动的组织),班级活动的设计与组织,班级活动的策划与组织,班级活动设计与组织,班级组织郊游活动,如何组织班级活动,组织班级活动,班级管理组织管理机构,班级活动管理,会议组织与活动管理
第十一章 活动的组织 主题班会的组织 主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。 围绕一个教育主题，在班主任指导下，由学生自己组织、自己主持，全班同学都积极参加的，内容集中、针对性强、形式多样、生动形象、新颖别致、时代感强的自己教育自己的一种集体活动。 一、主题班会的类型 思想品德教育类 指导学习类 生活指导类 审美娱乐类 综合类 二、主题班会的形式 1论理式 2交流式 3文体式 4竞赛式 5纪念/庆祝式 6实践式 7模拟式 二、主题班会的形式 1、各种知识性的竞赛活动形式。 如知识竞赛、演讲比赛、 讲故事比赛、手工小制作比赛、诗歌朗诵比赛等。 2、各种文体性的表演活动形式。 如演唱、相声、舞蹈、小品、 朗颂等。 3、主题漫谈、讨论和展示形式。 4、各种假想性活动形式。 畅想个人、家乡、国家到2020年后的状况 5、校外活动形式。 如春游、 拜谒烈士陵园活动、植树节的绿化活动等。 6、即时性活动形式。 三、主题班会的设计 （一）确立主题 第一、根据学生的学习生活、思想动态确定班会主题。 第二、根据节令、纪念日确定班会主题。 第三、根据突发事件,时事热点确定主题班会. 第四、来缓解同学们的误解 （二）构思----围绕主题设计活动的内容 形式 进程（节目安排）时间 地点 （三）组织准备----任务落实到人 （四）正式活动----班会程序 （五）总结----为了巩固深化 四、组织主题班会的基本要求 （一）主题鲜明，目的明确 （二）计划周密，准备充分 （三）形式灵活多样，富有吸引力 （四）内容充实，集知识性、思想性、趣味性为一体 （五）全员参与，群策群力 （六）巩固深化，注意实效性 * 一、主题班会的类型 二、主题班会的形式 三、主题班会的设计 四、组织主题班会的基本要求 *
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