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九年级下学期复习学案二力平衡力与运动,九年级化学教学案例,九年级化学学案,九年级物理学案,九年级思品教学案例,九年级历史上册学案,九年级英语教学案例,九年级数学教学案例,九年级历史教学案例,九年级语文教学案例
《力与运动 二力平衡》导学案
华容四中刘丽君
一、了解中考命题角度
(1) 会求同一直线上的合力;(2)知道牛顿第一定律;(3)理解物体的惯性;(4) 了解物体运动状态变化的原因(5)知道二力平衡的条件
二、自主学习
1、认真阅读课本八年级下册 P22--34
① 每一段文字,每一个图片及对图片的介绍解说,都要求认真阅读;
② 用笔标记重要概念、重点公式,及相关的重点解析。
2、对照课本,把下列要点知识填写完整并 识记
1.沿同一直线的两个方向相同的力的合力,其大小等于这两个力的大小之 ,其方向跟这两个力的方向相 。即有:F合 =
沿同一直线的两个方向相反的力的合力,其大小等于这两个力的大小之 ,其方向与这两个力中较大的力的方向相 。即有:F合 = (F1F2)
2牛顿第一定律:一切物体在不受 作用时,总保持 状态或 状态。牛顿第一定律又称 ;它是在大量经验事实的基础上,通过推理而抽象概括出来的。但自然界中不受任何外力的物体是 ,因而牛顿第一定律不能用实验来证明。
3.惯性:一切物体都有 的性质。惯性是一切物体都具有的 。
4.平衡状态是指物体保持 状态或 状态。
5.平衡力:使物体保持 状态的几个力。
6二力平衡的条件:作用在 物体上的两个力,大小 、方向 、并且作用在 上。
7.若物体不受力的作用,物体的运动状态将 ,若物体受到平衡力的作用,物体 的运动状态将 ,这说明物体的运动不需要力来维持。
8当物体受到一个力或非平衡力的作用时,物体的运动状态将 ,这说明力是改变物体运动状态的原因。
三、小试牛刀1.下面四个汽车部件与惯性知识有关的是
A.后视镜 B.速度计 C.安全带 D.消声器
2.小雨同学通过绳子拉着一石块在水平桌面上做匀速圆周运动,假设它受到的力全都消失,则该石块将 A.做匀速直线运动 B.继续做匀速圆周运动 C.落到地面上 D.立即停止运动 ( )
3.书放在水平桌面上,下列几种情况属于平衡力的是 ( )
A.书受到的重力和书对地球的吸引力 B.书对桌面的压力和桌面对书的支持力
C.书对桌面的压力和书受到的重力 D.书受到的重力和桌面对书的支持力
4.同一直线上的两个力作用在同一个物体上,已知其中一个力的大小是600N,合力大小是l000N,则
另一个力的大小是 ( )
A.一定等于400N B.一定小于400N C.可能等于1600N D.一定大于l600N
四、合作学习1.探究“推断物体不受力时的运动”时(如图),同学们得到如下结论,错误的是 ( )
A.控制小车从斜面同一高度滑下是为了让小车滑到
水平面时的初速度相等
B.由于惯性,小车到达水平面后继续向前运动
C.实验中主要运用了控制变量法和理想实验注
D.通过(a)(b)(c)三次实验,可以直接验证牛顿第一定律
2. 氢气球下吊一小重物G在空气中做匀速直线运动,若不计空气阻力和风力影响,而小重物G恰能沿MN方向斜上升,下图中气球和重物G在运动中所处的位置正确的是 ( )
五、拓展提升1.日常生活中,惯性现象既有利,也有弊,请你各举一例。有利的是 ;有害的是 。
2.如右图所示,弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动,下列说法中正确的是 ( )
A.木块所受的滑动摩擦力大于弹簧测力计的示数
B.木块所受的滑动摩擦力小于弹簧测力汁的示数
C.木块所受的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力
D.木块所受的滑动摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力
3.在一艘做匀速直线运动的游轮上,某同学朝各个方向用相同的力进行立定跳远,则下列说法中正确的是( )
A.朝与游轮运动方向一致跳的最远 B.朝与游轮运动方向相反跳的最远
C.朝与游轮运动方向一致跳的最近 D.朝各个方向跳都一样远
4.如图,用10 N的水平拉力拉一重25 N的木块沿水平桌面
做匀速直线运动,木块受到的摩擦力是 N,木
块受到的 力和木块的重力是一对平衡力。
5.(拔高题)把一个质量是0.5 kg的篮球竖直向上抛出,假
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