303“书伴少年 墨润花香“素质报告会主持稿(初稿).docVIP

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303“书伴少年 墨润花香“素质报告会主持稿(初稿)

303班书伴少年 墨润花香 素质报告会主持稿 (初稿) A:(卢羿羽) B(张紫茵)C(刘垲俊)D(曾珍)E(张苡伟)F(梁佳嫆) A:读一本好书,就是和一个高尚的人谈话 B:书籍就是思想之船,载着我们驶向更远处。 C:朝天实验小学,在这洒满阳光的校园。 D:一群朝气蓬勃的少年,有幸沉醉在琅琅书声中。 E:亲爱的爷爷奶奶! F:亲爱的叔叔阿姨们! A:尊敬的老师! B:亲爱的同学们! 合:大家好! A:我是( ) (敬礼) B:我是( ) (敬礼) C:我是( ) (敬礼) D:我是( ) (敬礼) E:我是( ) (敬礼) F:我是( ) (敬礼) A:今天由我们为大家主持这次班队会!(掌声) AB:森林是小鸟的家! CD:蓝天是白云的家! EF:朝天小学三(3)班:是我们的家! E、书籍是阳光,照耀我们成长每一天。 F、书籍是力量,带给我们智慧每一天。 C:在这个快乐的日子里,我们将以素质报告会的形式,展示我们进入朝小以来的成长和收获,展现我们文明儒雅的气质。 D、首先有请班长卢羿羽致词! (卢羿羽:我宣布《“朝天实验小学三(3)) A:下面请欣赏“诗韵飘香之《三字经》唱诵。 古诗诵读 B:中华古韵之美,在诵读中方能细细品味回味悠长,有请“诗韵飘香之古诗联颂” C:同学们朗诵的可真棒啊!了解一家作家背后的知识更能给我们带来向上生长的顽强力量。 D:说得多好轼“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”我们一定要广泛阅读,以开放的胸怀接纳多元思想。现在请欣赏古诗新唱唐诗: E:这优美的曲调真让人停不下来,是不是呀——(全班同学喝:是)。请欣赏舞蹈。读唐诗。 三、儿歌诵读 A:亲爱的爸爸妈妈,您就是那灿烂的春风和阳光。 B:有您的庇佑,嫩芽才能茁壮成长。 A:书中的知识,就是那甘甜的雨露。 B:它们滋润着我们的成长。这些年,我们积累了许许多多的关于爱的儿歌, C:努力请从今日始,这就是童谣教给我们的道理。 D: 爸爸妈妈,儿歌不仅婉转动听,响起快板歌,也是朗朗上口。 请欣赏的《书香校园的快板词》 四、与家长互动 与家长互动: 家长孩子齐乐融融之共同挑战篇 A:同学们的表演实在太精彩了。 B:接下来,我们要勇敢地挑战在座的各位爸爸妈妈们。A:请看规则: 由学生发起挑战,挑战的同学回答正确后,为挑战方赢得一分,而且有机会指名一名家长; 任何挑战方或被挑战方都有一次机会向人求助,被求助者回答正确后则可得一分; 如果不能回答正确,则视为失败。 哪位愿意来挑战?有请 。 请刘老师计分。 环节结束: A:非常感谢爸爸(妈妈)的积极参与。我们期待在爸爸妈妈们的陪伴下,取得更大的进步! B,我校为了提高同学们的综合素养,积极鼓励同学们参加兴趣小组,同学们积极参与,下面这几位同学尤其刻苦,现在请欣赏器乐合奏: 器乐合奏 六、代表发言。 C:始终关注我们的爸爸妈妈,一定许多心里话想对我们说,现在请聆听(凌慧阿姨  )的心里话。 凌慧家长代表发言。 D,听着叔叔的谆谆教诲,让我感动,您不仅是一位好爸爸,也将成为我们成长路上的领路人。让我们来听听,读书明星他又有什么读书心得? 读书明星发言,梁铭均 C,来以朝小,我们在好书的陪伴下成长; D,听着叔叔和同学的分享,相信这一组格言也会给你带来一些启示。 (诵读完格言后出场) E:好书,就像是良师,又像是益友。 F:古今中外的文人,为我们提供了浩如烟海的书籍。 E:三年级的我们也爱上了英语。 F:请欣赏英语课本剧。 A;非常感谢同学们的精彩表演,只有学好外语,我们才能走出国门,走向世界。 B;一进陪伴着我们的爸爸妈妈,您辛苦了,今天请您静静地坐下来,让我们来为你诵首诗。   结语 A:感谢一路有你——我的父母,因为你,生活变得更温暖。 B:感谢一路有你——我的老师,因为你,知识变得更有趣。 C:感谢一路有你——我的同学,因为你,阳光变得更灿烂。 D:感谢一路有你——朝天小学,因为你,我们能茁壮成长! 合:三( 3 )班《书伴少年 墨润花香》主题班会到此结束,感谢大家的光临!

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